【KS5U推荐】广东省官窑高级中学2016届高考化学二轮复习专题学案 专题16 装置图绘制、数据记录表格设计 Word版.docVIP

【KS5U推荐】广东省官窑高级中学2016届高考化学二轮复习专题学案 专题16 装置图绘制、数据记录表格设计 Word版.doc

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【KS5U推荐】广东省官窑高级中学2016届高考化学二轮复习专题学案 专题16 装置图绘制、数据记录表格设计 Word版

PAGE  装置图绘制、数据记录表格设计 例:(2014年广东高考)H2O2是一种绿色氧化还原试剂,在化学研究中应用广泛。 (1)某小组拟在同浓度Fe3+的催化下,探究H2O2浓度对H2O2分解反应速率的影响。限选试剂与仪器:30% H2O2、0.1mol?L-1Fe2(SO4)3、蒸馏水、锥形瓶、双孔塞、水槽、胶管、玻璃导管、量筒、秒表、恒温水浴槽、注射器 ①写出H2O2分解反应方程式并标明电子转移的方向和数目:___ ②设计实验方案:在不同H2O2浓度下,测定___________ (要求所测得的数据能直接体现反应速率大小)。 ③设计实验装置,完成图20的装置示意图。 ④参照下表格式,拟定实验表格,完整体现实验方案(列出所选试剂体积、需记录的待测物理量和所拟定的数据;数据用字母表示)。 解题思路:要求学生通过明确实验目的,思考能理解实验的原理,设计出合理的实验方案,记录实验数、表格设计,通??处理分析得出实验结论。 一、实验目的:同浓度Fe3+的催化下,探究H2O2浓度对H2O2分解反应速率的影响。 Fe3+ 二、实验原理:2H2O2 == 2H2O + O2↑ 根据反应原理设计出合理的实验方案,实验装置包括几部分: 1.气体发生装置的类型:根据反应原理、反应物状态和反应所需条件等因素来选择 装置类型固体反应物(加热)固液反应物(不加热)固液反应物(加热)装置 示意图 2.收集装置:根据气体的溶解性或密度 装置类型排水(液)集气法排空气集气法排空气集气法装 置 示意图 适用范围不溶于水(液)的气体密度大于或小于空气的气体 装置类型排水(液)量气法排空气量气法装 置 示意图  适用范围不溶于水(液)的气体不与空气反应的气体 3.尾气处理:通常有毒和有污染的尾气必须适当处理。 装置类型碱液吸收法  水溶解法  燃烧法 装 置 示意图 适用范围酸性气体极易溶于水的气体可燃气体 4.防倒吸装置 装置类型倒立漏斗式肚容式隔离式容器接收式装置 示意图  三、实验方法: 影响反应速率的因素很多,必须进行实验条件的控制。 自变量: H2O2浓度; 不变量:温度、 Fe3+浓度; 因变量:反应速率。 如何控制自变量?通过控制30% H2O2的体积不同,加水总体积相同来控制H2O2浓度。 用哪一个物理量描述因变量更简单易行?有气体生成的收集相同时间内气体的体积或相同体积所需时间。 四、表格设计:三维要素 对照项目 不变量 控制变量 数据记录 物理量 实验序号温度 /℃V[0.1mol?L-1Fe2(SO4)3] /mLV[30% H2O2] /mLV[ H2O] /mLV[O2] /mL收集d mL O2所需时间t/s125abcdt1225acbdt2五、 数据记录、处理分析、实验结论 巩固练习: (2015江门调研)1.石灰石(主要成分为CaCO3)是重要的工业原料· (2)为测定样品中碳酸钙的质量分数,实验小组设计如下图部分装II(图中夹持仪器略去) 进行实验,测定C中生成的BaCO3沉淀质量,以确定碳酸钙的质量分数. ①请在方框内补充仪器和试剂,使实验装置完整. ②某同学设计测定装置C在吸 收CO2前后的质量差来确定 碳酸钙的质量分数。你认为该同学的方法是否可行?________,原因是_______. (3)为了研究在室温条件下 CaCO3与盐酸的反应速率与c(H+)浓度关系,设计实验方案:在不同盐酸浓度下,测定生成相同体积CO2所需要的时间。 实验仪器任选,所需药品:2moL HCI溶液(密度约为1 g/mL),蒸馏水. 拟定以下表格,请补充填写实验方案(列出所选试剂体积、需记录的待测物理量和所拟定的数据;数据不能用数值表示时可用字母表示)。 物理量/单位 实验序号 m(CaCO3) /gV (2mol.L-1HCI) /mL V(H2O) /mL 1 p 20 0 2 p(2015广州调研)2.碳酸钙、盐酸是化学实验中的常用试剂。 (2)乙同学拟用如图装置探究固体表面积和反应物浓度对化学反应速率的影响。 电子天平 限选试剂与用品:0.1 mol·L-1 HCl、颗粒状CaCO3、 粉末状CaCO3、蒸馏水、量筒、秒表 ① 设计实验方

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