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- 2018-03-24 发布于湖北
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四年级科学矿物教案概论
《各种各样的矿物》教案
教学目标
1.引导学生认识煤、石油、天然气等都属于能源矿产,以及探究它们是怎样形成的。
2.了解能源矿产的开发方法。
3.认识能源与人类的关系。
4.意识到合理开发、利用能源矿产的重要性。
5.意识到科学技术给人类和社会带来的好处。
教学重点
认识煤、石油、天然气等都属于能源矿产。
教学难点
探究能源矿产是怎样形成的。了解能源矿产的开采方法。
教学方法
实验操作,小组合作探究 课前准备
煤、石油、天然气开采图片或制成的课件、录像;煤、石油提炼物的图片制成的课件;煤、石油、天然气的形成过程课件;能生产石油的植物图片等。
课时安排
1课时
2.指导学生认识能源矿产的开采方法。
使用‘学乐师生’拍照、录像,收集学生典型成果,在‘授课’系统中展示
(1)教师引导谈话:人类之所以是万物之灵,最重要的是因为人类懂得运用工具,因为人类懂得追求更美好的生活,能够运用智慧从事各种各样的活动。那么人类是怎样利用智慧和力量开采煤炭的呢?请随着图片和文字来一次地下之旅吧!
(2)学生利用自己搜集的资料,分组进行研究。
(3)汇报研究结果,小组之间相互补充。
(4)教师播放课件:
井底下的昨天:马拉车运煤图和《天工开物》中记载的古法开采图以及宋代的开采工具--木制勺子等。
井底下的今天:现代煤矿开采的图片,配有解说词。
(5)看到井底下的昨天与今天,同学们有什么感受和想法?
3.指导
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