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2016-07-22 发布于河南
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表内除法二易错点

;一、教学内容;1、合理地组织练习，达到比较熟练地用口诀求商的目标，巩固基础知识。;;针对计算，练习形式要多样化。;出现的问题：; 2、重视良好审题习惯的培养，提高学生的解题能力。 ;49;3、重视培养学生解决问题的能力。;16÷4=4(只）;10÷2=5(个）;每次运3个，几次可以运完？;24÷4=6;18÷9=2（瓶）;4. 两步解决问题中较开放的练习，教师要充分考虑到学生的认知特点，让学生说清每一步求的是什么。 ;每2只小猴一组，可以分成几组？;;加强对比练习