西师大版六年级上册《回家》PPT课件.pptVIP

回 家;1．理解文章内容，从海子回家与不回家以及 牺牲的过程中，感悟人物的精神品质。　　　 2．有感情地朗读课文，体会文中表达的思想 感情。;听课文朗读，说说课文讲了一件什么事。 ;第一部分（第1～17段）：讲海子少年时代无论怎样也要回家。这一部分写了海子的三次回家。 共分三层 第二部分（第18～22段）：讲中年的海子因工作繁忙而很少回家。 第三部分（第23～28段）：讲海子牺牲。;第一层（第1～5段），写海子每个星期六都要回家，每次回家都令全家热闹，可挺浪费车费，爹让他过节和放长假才回来。 第二层（第6～12段）,写海子没坐车跑着回家,令父母心疼不已。 第三层（第13～17段），写海子在寒冷的冬天，赤着双脚跑回家，令父母很心疼。;　 ①自由读第一部分，思考：这部分写了 海子几次回家？情况是怎样的？ ; 写海子每个星期六都要风雨无阻地乘车回 家，每次回家都给家里带来许多欢乐。可是爹认为 海子回家挺浪费车费，让他过节和放长假才回来。 ; 写海子没坐车跑着回家,令父母心疼不已。 接着写娘告诉海子跑着回家也不行，海子不语。 ; 写海子在寒冷的冬天，赤着双脚跑回家。从中 我们可以体会到再大的困难也挡不住海子回家的路。 所以，当海子回家时，“娘愣住了，爹也愣住了”。 于是娘把海子“紧紧搂住，默默流泪”，爹“转身走 出屋去，站在院里一动不动”。 ;如此爱家的海子，为何在中年时却很少回家？ ; 海子牺牲后，为什么海子娘说海子回家了， 再也不走了？ ;　 你还知道哪些类似海子这样的优秀事迹？ 说给大家听听。 ;再见！