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语文五年高考真题分类汇编:字形部分
2014年高考真题字形部分
1.(2014·山东高考)下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.缠绵 梗概 打寒噤 震聋发聩
B.扼守 晋升 伏卧撑 杞人忧天
C.滥觞 脉博 摇篮曲 大快朵颐
D.伛偻 驯顺 笑吟吟 锄强扶弱
2.(2014·湖南高考)家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。一个家族之链上某一个人物出类拔( )、深( )众望而为家族其他成员所宗仰追慕,其懿行( )言便成为家风之源,再经过家族子孙代代接力式的( )守祖训,流风余韵,绵延不绝,就形成了一个家族鲜明的家风。____________
下列汉字依次填入语段中括号内,字音和字形全都正确的一组是( )
A.萃 孚fóu 佳 恪gé B.粹 负fú 佳 恪kè
C.粹 负fù 嘉 恪gé D.萃 孚fú 嘉 恪kè
解析:选D 萃,聚在一起的人或物。出类拔萃:形容超出同类。粹:指纯粹,精华。与语境不符。孚fú:使人信服。深孚众望:使大家信服,符合大家的期望。负:辜负。与语境不符合。懿行嘉言:有教育意义的好行为和好言语。为固定搭配。恪:读kè,谨慎而恭敬。要避免读半边,类似的还有“一丘之貉hé”。由以上分析可知,D项字音、字形全都正确。
3.(2014·四川高考)下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.打蜡 顷刻 生死攸关 口干舌噪
B.飙升 印证 贻养天年 扶摇直上
C.巨擘 清彻 历久弥新 所向披靡
D.皱褶 荧屏 风生水起 精简机构
解析:选D 本题考查音同、形近造成的别字。A项,噪—燥。“噪”指虫或鸟叫;大声叫嚷;(名声)广为传扬。“燥”指缺少水分;干燥。B项,贻—颐。“颐养”保养。“贻”是“赠送”“遗留”的意思。C项,彻—澈。“彻”,通透;“澈”,水清。“清澈”指清而透明。
4.(2014·江西高考)下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.弭乱 国粹 泊来品 入不敷出
B.伺候 斐声 煞风景 得鱼忘筌
C.日晷 陨落 挖墙脚 纵横捭阖
D.萦回 撺掇 黑黝黝 入目三分
解析:选C A项,泊—舶。“舶来品”原指通过航船从国外进口来的物品。旧时外国商品主要由水路用船舶载运而来,故名,后引申为国外的东西,即从外国传入本国的意识、物品、语言等等。“泊”,停留之意。所以,“舶来品”不能写成“泊来品”。B项,斐—蜚。“蜚声”指扬名,如蜚声文坛,“斐”指有文采,如文采斐然。D项,目—木。“入木三分”最初是说东晋书法家王羲之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透入木板有三分深。后用来形容书法刚劲有力,也用来形容议论、见解深刻,所以“入木三分”不能写成“入目三分”。
5.(2014·天津高考)下列词语中没有错别字的一组是( )
A.焕发 剽悍 鼎立相助 失之毫厘,谬以千里
B.璘选 更迭 流光异彩 鹬蚌相争,渔人得利
C.砥砺 斡旋 别出心裁 黄钟毁弃,瓦釜雷鸣
D.甄别 笼络 休养生息 天网灰灰,疏而不漏
解析:选C A项,立—力;B项,璘—遴,异—溢;D项,灰灰—恢恢。
6.(2014·浙江高考)下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃,舞者多变的动作和戏剧化的表情,淋漓尽致地表达了喜怒哀乐的情绪。
B.城郊的这座园林,亭台楼阁错落有致,溪流小径曲折萦纡,到了春天,杂花生树,草长莺飞,真是一处世外桃源。
C.在全球一体化进程中,有些备受国人青睐的外国名品,其实是用中国的原料,在中国的流水线上生产出来的,已不是地道的泊来品。
D.该公司在把握市场脉搏的基础上,另辟蹊径,依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得了商机,获得了发展。
解析:选B A项,萃-粹;C项,泊-舶;D项,奇-其。
7.(2014·湖北高考)下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.俸禄 切蹉 投桃报李 一笑泯恩仇
B.发轫 枢纽 并行不悖 久旱逢甘霖
C.花哨 原委 如雷贯耳 时事造英雄
D.调剂 伸张 促不及防 真人不露相
解析:选B 本题考查音同造成的别字。A项,“蹉”应为“磋”。“切磋”比喻相互商量、研讨。“磋”是指把象牙加工成器物,比如“切磋琢磨”。C项,“事”应为“势”。“时势”是指某一时期的客观形势;“时事”是指最近一段时间的国内外大事,比如“关心时事”。所以根据意义应该是“时势造英雄”。D项,“促”应为“猝”。“猝”是“突然”的意思;“促”有“催;推动”的意思,比如“催促”。“猝不及防”是
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