小学语文(北师大版二年级上册教学设计：教学计划.docVIP

全册教学内容全册教材分析： 单元课题拼音字词句篇口语交际金钥匙1 秋天《秋天到》 《火红的枫叶》认9个，写8个 认8个，写8个词语搭配 给字加减偏旁再组词照样子写 句子背诵《山行》 自读《露珠》讨论： 表达愿望抄句子的方法2自立《妈妈，不要送伞来》 《小狮子》认8个，写8个 写带“饣”的字 认10个，写9个给字加偏旁再组词 反义词造句 照样子写 句子自读《小猴 吉吉》说说在家里做过哪些事学习 查字典3丁丁冬冬学识字认25个，写19个扩词扩句背诵《夜宿 山寺》用编故事的方法记字4祖国《流动的画》 《祖国在 我心间》认18个，写8个 认9个，写9个 写带“左耳刀” 、“礻”的字形近字组词补充句子 体会句子中的语气词背诵《望庐山瀑布》 自读《我们的祖国真大》介绍自己的家乡学习查找难检字5好奇《苹果落地》 《我的影子》yinɡ yin yi认12个，写8个 认8个，写8个 写带“三撇”、“石”的字区别词义照样子写 句子自读《我想知道》看图讲 故事怎样查字典快6诚实《手捧空花盆的孩子》 《可爱的娃娃》声母是l或n, ü写点认8个，写8个 写带“巾”、“衣”的字 认9个，写9个形近字组词 近义词写句子听故事《金斧子》 自读《西瓜里的 娃娃》自己讲 故事学当小老师教大家认字7画《我有一盒彩笔》 《王冕学画》认11个，写9个 认9个，写9个 写带“火”、“皿”的字同音字组词照样子写 句子背诵惠崇春江晓景 自读《画龙点睛》 学写留言条写字时想想字的意思再写8书的世界认15个，写14个 写带“见”的字认读与读书有关的词语看图讲 故事学习自检9合作《比本领》 《天鹅、大虾和梭鱼》O、ou的区别认10个，写9个 认8个，写9个 写带“刀”的字同音字组词 词语搭配造句听故事 自读《做灯笼》讨论： 设计营 救计划学习在讨论中与同学合作10丁丁冬冬学识字通过身体各部位认字 《丁丁打针》un单独写wen认22个，写18个 写带“疒”、“反文”的字 认9个，写9个认读与身体有关的词语 积累四字词语学记事11努力《上天的蚂蚁》 《第三个小板凳》 ui单 独写wei认9个，写8个 认8个，写9个 写带“弓”、“酉”的字意思相关的 词语 照样子写 句子 背诵经典名句和《三字经》选段 自读《包饺子的 故事》学习默读12考验《特殊的考试》 《小马过河》认8个，写8个 认8个，写9个 写带“立刀”、“隹”的字加部首，组成新字造句 为本单元中的小动物写评语默读小笑话 自读《勇敢的孩子》表演《特殊的考试》看上下文猜字13风和水《风》 《我是什么》认1个，写3个 认10个，写9个 写带“雨”、“两点水”的字加部首，组成新字 给字分类照样子写 句子自读《对韵歌》 自读《雾》交流 记事本看上下文猜字要结合其他方法14玩具和游戏《绒毛小熊》 《我们的玩具和游戏》iu单独写 you认8个，写9个 认9个，写9个 写“衤”“折文”“硬耳刀”字加部首，组成新字照样子写 句子背诵《所见》 自读《有趣的玩具》举办班级玩具展览会注意向同学学习15岁月《贺年片》 《松树日记》抄写音节认10个，写10个 认11个，写8个 写带“羽”、“贝”的字写品字结构 的字 ABB结构词语照样子写 句子背诵《回乡偶书》 自读《四个愿望》找岁月留下的痕迹学写日记 进行自检教学要求： 一、教材总目标： 1．通过阅读课文和开展各种学习活动，在语文学习能力、学习方法和策略、情感态度和价值观等各方面得到发展。 2．认字432个，写字261个, 要求正确、工整、规范。继续学习常用部首，累记达70个，复习听读认字、看拼音认字和看上下文猜字等认字方法。综合运用学过的方法认字，独立认读“语文天地”中的现代诗文。 3．练习分析字形，在一定范围内实现认写合流。学习部首查字法，达到熟练程度。（1.5分钟/字） 4．继续练习抄写音节，能为生字标音，在查字典时能准确读出生字字音。 5．练习不用手指 不出声的默读，逐步脱开手指进行默读。 二、教学具体目标： 1．认字： （1）认字432个。 （2）继续学习常用部首（累计70个左右），能根据部首推知一部分生字的字义，练习分析字形，在一定范围内实现认写合流。 （3）学习部首查字法，达到熟练的程度。（1.5分钟/字） （4）能综合运用所学认字方法，在阅读时能独立认字。 2．写字：（1）学会书写261个生字。（2）要求正确 工整 规范。 3．拼音；（1）继续学习抄写音节。