高三数学习题课.pptVIP

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高三数学习题课

习题课; 1、若x∈{1,3,x3},则有 (  ) A.x=0或x=-1 B.x=-1或x=3 C.x=0或x=-1或x=3 D.x=0或x=3 ;2、下面三个集合: ①{x|y=x2+1}; ②{y|y=x2+1}; ③{(x,y)|y=x2+1}. (1)它们是不是相同的集合? (2)它们各自的含义是什么? ;3、已知集合A是由方程ax2+2x+1=0(a∈R)的实数解作为元素构成的集合. (1)1是A中的一个元素,求集合A中的其它元素; (2)若A中有且仅有一个元素,求a的值组成的集合B; (3)若A中至多有一个元素,试求a的取值范围.;4.下列集合表示方法正确的是 (  ) A.方程(x-1)(x-2)2(x-4)=0的解集为{1,2,2,4} B.不等式x-5>0的解集为{x-5>0} C.所有奇数构成的集合为{x∈Z|x=2k+1} D.所有偶数构成的集合为{x|x=2k,k∈ ;;.;7、 已知函数f(x)=x2+2ax+2,x∈[-5,5]. (1)当a=-1时,求函数f(x)的最大值和最小值; (2)求实数a的取值范围,使y=f(x)在区间[-5,5]上是单调函数.;8、已知关于x的方程x2-4|x|+5=m有四个不相等的实数根,则实数m的取值范围是________. [解析] 设y1=x2-4|x|+5,y2=m,由于y1=x2-4|x|+5为偶函数,画出x≥0的图象,再由对称性可画出x0时的图象,由图可见1m5时方程有4个根.∴1m5.;9、 f(x)为偶函数,且在(0,+∞)上为增函数,f(4)=0,则xf(x)0的解集为 (  ) A.(-∞,-4)∪(4,+∞) B.(-4,0)∪(0,4) C.(-∞,-4)∪(0,4) D.(-4,0)∪(4,+∞);10、 若函数f(x)的定义域为R,且满足f(x)-2f(-x)=3x,则f(x)必为 (  ) A.奇函数而不是偶函数 B.偶函数而不是奇函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.既不是奇函数也不是偶函数;11、 若f(x)=(m+1)x2-(m+1)x+3(m-1)0对一切实数x恒成立,则m的取值范围是 (  ) A.(-1,+∞) B.(-∞,-1);12、 函数y=f(x)是R上的偶函数,且在(-∞,0]上是增函数,若f(a)≤f(2),则实数a的取值范围是 (  ) A.a≤2 B.a≥-2 C.-2≤a≤2 D.a≤-2或a≥2 ;;;15、和、差函数的单调性: 两个增函数(或减函数)的和仍为增函数(或减函数) 一个增函数(或减函数)减去一个减函数(或增函数),结果是一个增(或减)函数.;16、.具有奇偶性的两个函数在同一定义域(或定义域的交集上)上有: 奇+奇=奇     奇×奇=偶 奇×偶=奇     偶×偶=偶; 17、 已知f(x)=x5+bx-8,且f(-2)=10, 则f(2)等于 (  ) A.-26        B.-18 C.-10 D.10;; 19、 若函数f(x)是定义在R上的偶函数,在(-∞,0]上是减函数,且f(2)=0,则使得f(x)0的x的取值范围是 (  ) A.(-∞,2) B.(-2,2) C.(2,+∞) D.(-∞,-2)∪(2,+∞); 20、 设奇函数f(x)的定义域为[-5,5].若当x∈[0,5]时,f(x)的图象如右图,则不等式f(x)0的解集是______.;21、已知函数y=f(x)是偶函数,y=f(x-2)在[0,2]上是单调减函数,则 (  ) A.f(0)f(-1)f(2) B.f(-1)f(0)f(2) C.f(-1)f(2)f(0) D.f(2)f(-1)f(0); 22、 判断下列函数的奇偶性:; 23.y=(2k+1)x+k-1是减函数,则函数y=kx2+2x-3k+1的增区间为________.; 24.f(x)=(ax+1)(x+a)为奇函数,则f(2)=______.; 25.f(x)为偶函数,当x0时,f(x)=x|x-1|,则当x0时,f(x)=________.;26.偶函数f(x)在(0,+∞)上为增函数,若x10,x20,且|x1||x2|,则f(x1)与f(x2)的大小关系是______. [答案] f(x1)f(x2) [解析] ∵x10,∴-x10, 又|x1||x2|,x20,∴-x1x20, ∵f(x)在(0,+∞)上为增函数,∴f(-x1)f(x2), 又∵f(x)为偶函数,∴f(x1)f(x2). 此类问题利用奇偶函数的对称特征画出示意图一目了然.; 27.已知函数f(x)=x2+2(1-2a)x+6在(-∞,-1)上为减函数. (1)求f(2)的取值范围; (2)比

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