届高三政治一轮复习案：4.11寻觅社会的真谛 新人教版必修4.docVIP

第十一课寻觅社会的真谛 [备考方向要明了] 考纲下载考情回顾考向预测1.社会存在与社会意识 (1)社会存在决定社会意识 (2)社会意识的相对独立性 2．生产力和生产关系 (1)物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础 (2)生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动 (3)经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动 3．社会历史发展的总趋势 (1)社会发展的实现方式 (2)社会主义社会基本矛盾的特点 4．人民群众是历史的创造者 (1)人民群众的概念 (2)人民群众创造历史的作用 (3)群众观点和群众路线从考查的内容看，本课是高考考查的重点内容，考查频率较高的知识点有社会存在与社会意识的辩证关系，人民群众是历史的创造者。从题型来看，主客观题都有，近几年主观题出现的非常多，需要同学们高度重视。如2012年新课标全国卷23题、广东卷35题，2011年天津卷9题、江苏卷31题、大纲全国卷38(2)均以不同形式考查了社会存在与社会意识的辩证关系；2012年广东卷32题、海南卷22题、浙江卷40题则考查了人民群众是历史的创造者这一考点。2012年天津卷12(2)考查了改革的性质(1)结合名人名言、年度流行语及人们思想观念的转变，考查社会存在和社会意识的辩证关系 (2)运用社会基本矛盾运动的知识，分析我国的分配制度改革、政治体制改革的相关问题 (3)运用人民群众是历史的创造者的知识，分析党和政府关注民生、以人为本的哲学依据 社会存在与社会意识 [识记层级] 1．内涵 (1)社会存在是指社会生活的物质方面，它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。 (2)社会意识是指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称。 2．二者关系 (1)社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映： ①社会存在的性质决定社会意识的性质，社会意识的内容归根到底源于社会存在。 ②社会存在的变化决定社会意识的变化。 (2)社会意识具有相对独立性。社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，但它有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。 (3)社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社???意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。 3．社会生活在本质上是实践的 马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。 [理解层级] 社会存在和社会意识的关系与物质和意识的关系之间的区别和联系 (1)区别：从地位上来看，社会存在和社会意识的关系问题是历史唯物主义和历史唯心主义的基本问题，而物质和意识的关系问题是哲学的基本问题。从作用上来看，对社会存在和社会意识关系的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据；对物质和意识关系的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的基本依据。 (2)联系：社会存在和社会意识的关系问题是物质和意识的关系问题在社会历史领域的具体表现。 [应用层级] [例1]　(2012·广东高考)改革开放以来，农村学生可通过高考入学的“农转非”政策取得城镇户口。但近年来，随着农村土地综合效益的提高，城镇户口的吸引力逐渐下降，有些已办理“农转非”的学生甚至有了“非转农”的念头。从哲学上看，这一现象的原因是(　　) A．时代精神的精华发生了变化 B．主体的认识能力发生了变化 C．社会生活的本质发生了变化 D．社会存在发生了变化 [解题规范] 第一步：审题干 定考点考查社会存在与社会意识的关系——社会存在决定社会意识抓关键由学生“农转非”到“非转农”的变化　　第二步：析选项 选项对应度原因A不符合题意真正的哲学是时代精神的精华，本项与题意无关B不符合题意主体的认识能力无论发生何种变化，主观都要符合客观，这不是材料中现象发生的原因C说法错误社会发展了，但实践依然是社会生活的本质D正确社会存在决定社会意识，正是因为改革开放以来，我国社会存在发生了巨大变化，因此人们的社会意识也随之发生变化 [方法技巧] (1)不同性质的社会意识对社会存在的能动作用是不同的，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。社会意识对社会存在的能动作用只有通过人的实践才能实现。社会意识只能影响社会存在的发展，但不能起决定作用。 (2)近几年的高考试题经常要求考生结合材料理解社会存在的决定作用和社会意识的能动作用。体现社会存在决定作用的常见材料有：随着经济、政治、科技与社会的变化发展，人们的各种观念发生相应的变化；体现社会意识能动作用的材料有：增强全社会的信用意识、发挥某种精神的对经济、社会发展的作用等。 1．(2012·新课标全国卷)胡锦涛总书记指出：“在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。解决当前我们面临的发展不平衡、不