届高三理科数学二轮习专题能力提升训练：数列的综合应用问题.docVIP

2014届高三理科数学二轮复习专题能力提升训练 数列的综合应用问题 一、选择题(每小题5 HYPERLINK / 分， HYPERLINK / 共25分)  HYPERLINK / 1．设{an}是等比数列，则“a HYPERLINK / 1＜a2＜a3是 HYPERLINK / 递增数列”的 (　　)．学科王 A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 2．在等差数列{an}中，若a1，a HYPERLINK / 2 011为方程x2－10x＋16＝0的两根，则a2＋a1 006＋a2 010＝ (　　)．学科王 A．10 HYPERLINK /  B．15 C．20 D．40 3．已知正项组成的等差数列{an}的前20项的和为100，那么a6·a15的最大值为 (　　)． A．25 B．50 C．100 D．不存在学科王 4．已知数列{an}的前n项 HYPERLINK / 和为Sn，过点P(n，Sn)和Q(n＋1，Sn＋1)(n HYPERLINK / ∈N*)的直线的斜率为3n－2，则a2＋a4＋a5＋a9的值等于 ( HYPERLINK / 　　)． A．52 B．40 C．26 D．20 5．已知各项都是正数的等比数列{an}中，存在两项am，an(m，n∈N*)使得eq \r(aman)＝4a1，且a7＝a6＋2a5，则eq \f(1,m)＋eq \f(4,n)的最小值是 (　　)． A.eq \f(3,2)  HYPERLINK /  B.eq \f(4,3) C.eq \f(2,3) D.eq \f(3,4) 二、填空题(每小题5分，共15分) 6．为了解某校高三学生的视力情况，随机地抽查了该校200名高三学生的视力情况，得到频率分布直方图 HYPERLINK / ，如图．由于不慎将部分数据丢失，但知道前4组的频数成等比数列，后6组的频数成等差数列，设最大频率为a，视力在4.6到4.9之间的学生数为b HYPERLINK / ，则a，b的值分别为_ HYPERLINK / _______． 学科王 7．在等比数列{an}中，首项a1＝eq \f(2,3)，a4＝eq \i\in(1,4,)(1＋2x)dx，则公比q为________． 8．已知数列{an}中，a1＝1，且P(an，an＋1)(n∈N*)在直线x－y＋1＝0上，若函数f(n)＝eq \f(1,n＋a1)＋eq \f(1,n＋a2)＋eq \f(1,n＋a3)＋…＋eq \f(1,n＋an)(n∈N*，且n≥2)，函数f(n)的最小值是 HYPERLINK / ________． 三、解答题(本题共3小题，共35分) 9．(11分)已知数列{an} HYPERLINK / 是等差数列，满足a2＝5，a4＝13.数列{bn}的前n项和是Tn，且Tn＋bn＝3. (1)求数列{an}及数列{bn}的通项公式； (2)若cn＝an HYPERLINK / ·bn，试比较cn与cn＋1的大小． 10．(12分)首项 HYPERLINK / 为正数的数列{an}满足an＋1＝eq \f(1,4)(aeq \o\al(2,n)＋3)，n∈N*.学科王 (1)证明：若a1为奇数，则对一切n≥2，an都是奇数； (2)若对一切n∈N*都 HYPERLINK / 有an＋1＞an，求a1的取值范围． 11．(12分)等比数列{an}中，a1，a2，a3分别是下表第一、二、三行中的某一个数，且a1，a2，a3中的任何两个数不在下表的同一列.  HYPERLINK / 第一列第二列第三列第一行 3 2 10第二行 6 4 14学科王第三行 9学科王 8 18 HYPERLINK / (1)求数列{an}的 HYPERLINK / 通项公式；学科王 (2)若数列{bn}满足：bn＝an＋(－1)nln an，求数列{bn}的前n项和Sn. 参考答案 1．C　[“a1＜a2＜a3”?“数列{an}是递增数列”．]学科王 2．B　[由题意，知 HYPERLINK / a1＋a2 011＝a2＋a2 010＝2a1 006＝10，所以a2＋a1 006＋a2 010＝15，故选B.] 3．A HYPERLINK / 　[S20＝eq \f(20?a1＋a20?,2)＝10(a1＋a20)＝