2015-2016学年高一生物人教版必修一：6.1细胞的增殖(共55张)资料.ppt

第六章 细胞的生命历程;;目的要求：通过探究细胞大小，即细胞的表面积与体积之比，与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。 材料用具：(略) 方法步骤： ;实验探究：细胞大小与物质运输的关系;琼脂块的边长/cm;;;1、细胞周期;1、细胞周期;练习1、如图表示细胞有丝分裂的一个细胞周期，下列说法正确的是：（　　　）;2、植物细胞的有丝分裂过程;细胞核;姐妹染色单体;①出现染色体和纺锤体 ②核膜、核仁消失;①染色体的着丝点排列在赤道板上 ②染色体的形态和数目最清晰（最佳观察期）;中期;后期;后期;末期; 前 期;中期;后期;末期;1条染色体;1;练习3： 有丝分裂过程中: 染色单体形成于___ ___期,消于____期, 纺锤丝产于_______期,消失于_____期; 核仁、核膜形成于_____期,消失于___期. 着丝点分裂发生在______期. 在细胞分裂的中期,每条染色体的着丝点都排列在细胞中央与纺锤体中轴相垂直的平面上,这个平面叫做____________.实际上不存在。 在植物细胞分裂末期在细胞中央出现一个_________,将来扩展成为_________.;1、白菜体细胞中有9对染色体，在白菜根尖分生区的有丝分裂中期的细胞中有（　　）条染色体，（　　）条姐妹染色单体，（　　）个着丝点，（　　）个DNA分子。 2．核中DNA含量加倍期为 ??????????????????。 3. 染色体加倍期为?????????????????????。 4．呈染色质状态期为??????????????? ??。 5．看得出染色单体期为????????????? ?????。 6．观察染色体形态和数目的最佳期为??????????????。 7．两个姐妹染色单体分开期为????????????????????????。;（二）动物细胞的有丝分裂;;动植物细胞有丝分裂的区别;讨论1：与有丝分裂有关的细胞器;讨论2：某生物体中一个体细胞内的染色体和DNA的含量为2N，填写下表：;讨论3：染色体数目的变化曲线;讨论4：DNA数目的变化曲线; 间期 ;小结1：有丝分裂的意义; 分裂间期: ;（三）无丝分裂;特点：;三、实验  观察根尖分生组织细胞的有丝分裂;;2、材料和用具 ;3、实验步骤;染色：把根尖放进龙胆紫溶液（或醋??洋红液）的玻璃皿中染色3—5分钟。 （目的：碱性染料使染色体染成深色。） 制片：取出根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。然后，用拇指轻轻按压载玻片。 （目的：使细胞分散开来，有利于观察。） 3）观察;分裂间期;思考与讨论;1、有丝分裂过程中，细胞中DNA含量加倍和染色体数 目的暂时加倍分别发生在 A.间期和末期 B.后期和末期 C.间期和中期 D.间期和后期;5、在显微镜下观察洋葱根尖分生区细胞时，视野内看到最多的细胞为 A.间期 B.前期 C.中期 D.末期;8、DNA复制完成以后，在着丝点还没有分裂的这一段 时期，细胞核内染色体数:DNA分子数:染色单体数之比 为：A、1:1:1　B、1:2:1　C、1:2:2　　D、2:1:2;10、在动物细胞有丝分裂中期，若从一极观察染色体的排列情况最可能是下图中 ( ) ;;3.右图表示某连续分裂的植物细胞，在一个有丝分裂的细胞周期中DNA含量的变化，据图分析回答：;拓展思考