2016届高考英语高效备考(北师大版)复习：第二部分模块复习-完形微技能解答完形填空的三个步骤资料.ppt

; 第二步，答题中做到“瞻前顾后寻暗示”，即在作答过程中要注意从上下文中寻找依据。题目不论难易，在空格前后必有依据。 “先易后难分步走”，就是先完成其中比较清晰容易、题干无生僻词汇的小题；做完简单题，就能更加清楚地掌握文章结构和逻辑关系。对于某些一时拿不准的选项，可暂时放一放，等到对全文有一个更透彻的理解之后再选择答案，可减少失误。切忌先入为主，一气呵成。 ; 值得重视的是，由于任意一篇文章都是围绕某一话题展开的，某些与话题相关词语会反复出现，所以要特别留心“复现词”，包括“原词复现，近义词复现，同根词和反义词的复现。 第三步，答题后要“语义贯通验全文”，即在完成全部选答之后，要把答案带入文章再快速验读一遍，看是否语义贯通，确保合情、合理、合逻辑。若有解释不通的地方要考虑改选答案。 ;完形填空;1. A. natural B. strong C. guilty D. similar D 由not easy living with them (their parents) (孩子觉得与父母生活在一起不易)与difficult to live with teenagers(父母觉得与十几岁的孩子生活在一起很难)可知，孩子与父母有“相似的”感受。(逻辑推断) 2. A. interest B. argument C. link D. knowledge B 由前两句，可知与父母之间有“矛盾”，再根据regarding untidiness and daily routine tasks(关于凌乱和日常事情)，对照各选项，只有argument(争吵)适合。(逻辑推断);3. A. noisy B. crowded C. messy D. locked C 由前句的untidiness和后面的clothes thrown on the floor可知，房间是messy(凌乱不堪的)。(逻辑推断；也可将untidiness与messy看作是近义复现) 4. A. homework B. housework C. problem D. research B 由上文提到的收拾房间之类的事，应是housework(家务活)。(上下义复现);5. A. continually B. eventually C. hardly D. especially A 由空后内容和常识可知，孩子“不断地，频繁地(continually)”失去耐心，父母才会责备他们。 6. A. washing B. using C. dropping D. replacing C 由后面的not cleaning up their room or refusing to do the shopping可知，这里应是dropping the towel in the bathroom，一起为blame them的原因。(逻辑推断，或词语同现，受责备的应都是负面的意思);7. A. washing B. shopping C. cooking D. reading B 由空后的at the supermarket可知，是买东西(shopping)。 8. A. approaches B. contributions C. introductions D. Attitudes A 由下句的However, some approaches提示，可知这里是指“不同的父母对待这些问题有不同的‘方法’”。 (词语复现);9. A. complex B. popular C. scientific D. successful D 从下面的例子可以看出，有的方法比别的方法更能“达到预期的目的(successful)”。下文中的do better也有提示作用。(逻辑推断) 10. A. aim B. smile C. yell D. stare C 由语境可知，父母因孩子不整洁对孩子大声叫嚷(yell)之后又自己去做了。;11. A. later B. deliberately C. seldom D. thoroughly A 指yell at their children(对孩子大声叫喊)之后，意为“但是‘后来’又为他们清扫房间”。 (逻辑推断) 12. A. behavior B. taste