2016语文高考备考策略和措施资料.pptVIP

试题差异与备考对策;回归全国卷：;研讨问题：;全国卷命题核心思想和内容改革发展方向;高考内容改革方向：;[链接]温儒敏：高考语文改革的走向分析及建议;关注北京卷发展特点：;非连续性文本阅读;2015北京卷论述类文本阅读：;二、全国卷与湖北卷的区别（显与隐）;全国卷与湖北卷的区别;全国卷与湖北卷的区别;全国卷与湖北卷的区别;全国卷与湖北卷的区别;全国卷与湖北卷的区别;论述类文本阅读 转述例; 下列关于“经”的理解，不符合原文意思的一项是 A．所谓“经”是指古代经典，其实“经”最初只是指纺织上的经线，经线是无所谓庄重不庄重的。（转述） B．在纺织时，“经”是“纬”得以依傍的根基，受朝廷重视的文献被命名为“经”也同样的道理。 （转述） C．清代今文经学派认为古代经典被命名为???经”，这跟孔子亲定有关，而跟“经纬”之“经”没有关系。 （转述） D．古文经学派认为《诗》《书》《礼》《乐》，等都是周代官书，都用二尺四寸的竹简书写，所以称作“经”。（复述） ;论述类文本阅读 深层理解例; 陈鼓应先生《老学先于孔学》一文，专门讨论《论语》受《老子》的影响，用以证成“《老子》成书早于《论语》”。《论语·宪问》：“或曰：‘以德报怨，何如?’子曰：‘何以报德?以直报怨，以德报德。’”朱熹指出：“或人所称今见《老子》书。”因此这一条是《论语》引用《老子》的铁证，而且是对《老子》的批评。从这些情形来看，古书所记老子长于孔子，可以认为是确实可信的。 ;深层理解;文学类文本阅读;全国卷与湖北卷的区别;全国卷与湖北卷的区别;全国卷与湖北卷的区别;三、备考策略;备考策略;填句衔接;填句衔接;备考策略;备考策略;中国古代文化常识汇总;备考策略;全国卷“小说阅读”命题发展研究;情节:从结构到设计;赏析情节·理顺情节;情节特点及作用;赏析情节设计;情节合理性探究;细节赏析;叙事策略;情节赏析要点;情节赏析要点;情节赏析要点;人物：从主到次，从外部动作到内心世界;人物：从主到次，从外部动作到内心世界;人物分析要点;环境：从场景到象征;环境：从场景到象征;环境：从场景到象征;环境赏析要点;主题：从概括到探究;主题表现途径;主题探究角度;品味语言;赏析技巧;备考策略;备考策略;备考策略;备考策略;备考策略;备考策略;备考策略;作文考查方向;作文考查方向;三、作文备考的重点;作文备考的重点;备考策略;备考策略;备考策略;备考策略;备考策略;备考策略; 谢谢！欢迎批评指正！