2015中考词语复习大全.pptVIP

词 语;知识讲解;2．从色彩方面来辨析 （1）感情色彩不同：如“爱护”是褒义词，“庇护”是贬义词。 （2）语体色彩不同：如 “出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。 3．从用法方面来辨析 （1）搭配对象不同：如“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。 （2）语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语，如“公然入侵”，“公开”在句中还可以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开了”，“公开的秘密”。;二、成语的使用;成语使用十个注意点:;三、关联词语的使用;考点聚焦;答题指导;3．对于关联词，要注重其固定搭配，如掌握常见的关联词“如果……就……”“只要……就……”“只有……才……”“无论……都……”“不管……也……”“即使……也……”等。 ;中考示例;[思路分析] 此题考查对新兴词语的关注及其在实际生活中的运用能力。由于词语大多都是多义的，所以在判断词义时，要根据具体的语境来推断其意思，如①中结合“西班牙队”，②中结合“举措”，③中结合“队员”来推断。;例2　（2011·内江）理解下文中加点词语的含义。 某银行女行长颜某开车撞入交通管制区，被六旬协管员戴长 玉拦下。颜某对准老戴的脸部“啪啪”就是两耳光，引得无数群 众围观和谴责，老戴和颜某被带至当地派出所，双方亲友到场后 发现都是熟人，派出所就让颜某一走了之，一句道歉也没留下。 现在社会上就有这种不良现象，只要有关系，一切好说，什 么都好办。真是有关系就没关系，没关系就有关系。 有关系：___________________________________________ 没关系：___________________________________________;[思路分析] 此题考查在具体语境中理解词语的能力。这里的“有关系”“没关系”不是词语的本义，而是在具体的语言环境中的引申义，需要结合材料内容进行推断和思考。;?　类型二　语境运用型;[思路分析] 此题考查对词语的辨析和在具体语境中的实际运用能力，需要对词语的意思有较好地掌握，并能根据具体语境作出正确判断。根据语境判断，本题中每一句话中所填写的词语应与前面的构成反义词，与后面的是同义词。;D;[思路分析] 此题考查词语在具体语境中的实际运用能力。需要结合句子中“泉”“茶”“酒”各自的特点进行辨析判断。;例5　（2011·大连）从下面词语中任选两个，写一句连贯的话。 呼朋引伴　草长莺飞　回味无穷　抑扬顿挫;?　类型三　近义辨析型;A．祝贺　歌颂　警告　剔除 B．庆祝　赞颂　警告　铲除 C．庆祝　讴歌　警示　铲除 D．祝贺　讴歌　警示　剔除;例7　（2011·湖州）根据下面语境，选择恰当的词语，将 序号填在空格处 我们曾随范仲淹登楼(1)____浩淼的洞庭湖，感受它的 气象万千；我们曾随郭沫若静静(2)____灿烂的星空，领略 天街的美妙神奇；我们也曾随宗璞驻足(3)___繁盛的紫藤 萝，感悟朴素的人生哲理。 ;?　类型四　成语辨析型;D．利比亚连日来遭受北约多国部队的空袭，反政府军又节 节取胜，加上美国等国的推波助澜，利比亚政府军已到了 进退维谷的地步，前景让人堪忧。;C;[思路分析] 此题考查成语的辨析和运用能力。需要从成语自身意思、感情色彩、语体色彩和具体的语句入手，尤其是注意古今区别，不可望文生义，想当然地作出判断。 [解析] 严阵以待：摆好严整的阵势等待来犯的敌人。用在这里不合适。;实战演习 ;（2011·温州）下列句子中加点词语运用错误的一项是 ( ) A．江心屿素有“诗之岛”之称，有着深厚的文化底蕴。 B．重大节日请戏班唱戏，至今仍是温州农村隆重的庆贺 方式。 C．温州面临东海，江河纵横，海鲜水产栩栩如生。 D．瓯越文学源远流长，特色鲜明，名家众多，优秀作品 数不胜数。;[解析]选C。此题考查词语在语境里的辨析能力。要求根据具体的语言环境来选择运用错误的一项。C项中“栩栩如生”的意思是指艺术形象非常逼真，如同活的一样。很显然答案选择C。本题采用选择题形式，备选答案的设置干扰性不大，更是降低了答题难度。 ;3.（2011·宁波）读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。 在这个精彩纷呈的年代，我们要拥有一双智慧的眼睛。我们登上山巅， ⑴ 旖旎壮丽的山川，留存美丽的风景；我们细数历史， ⑵ 名垂千古的先贤，接受灵魂的洗礼；我们畅想前景， ⑶ 灿烂美好的未来，获取希望的动力。 A．展望 B．眺望 C．仰望 ⑴ ⑵ ⑶________ ;[解析]此题考查对近义词语的辨析能力。“展望”“眺望”“仰望”这三