2015中考古诗文鉴赏复习 课件.pptVIP

中考回眸 秋 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 （2010年 盐城） 1、下列理解和分析不恰当的一项是（ ） A．《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。 B．《天净沙?秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。 C．两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。 D．在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。 2、同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？ 中考回眸 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流 望洞庭 刘禹锡　 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。（2012 盐城） 同样是远眺洞庭，二位诗人有怎样不同的心境？ 中考回眸 2013年中考阅读下面这首古诗，完成8～9题。（6分） 峡口①送友人 司空曙 峡口花飞欲尽春，天涯去住②泪沾巾。 来时万里同为客，今日翻成送故人。? 【注】①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。②去住：指走的人和留的人。8．“峡口花飞欲尽春”交代了送别的___ 和___ 。“花飞欲尽春”这一景象在诗中有什么作用？（3分） 9．这首诗抒发了作者送别友人时的 _?? _ 之情。“天涯去住泪沾巾”和王勃《送杜少府之任蜀川》中“无为在歧路，儿女共沾巾”，表达的感情有什么不同？（3分） 中考回眸 阅读下面宋诗，完成8-9题。（6分） 2014盐城） 山雨??翁卷 一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。 平明忽见溪流急，知是他山落雨来。 8、发挥想象，描绘“一夜满林星月白，亦无云气亦无雷”所呈现的画面。（3分） 9、有关雨的诗很多，而这首诗写雨比较独特，试结合诗句作简要分析。（3分） 考点涵析 那么我们如何把握诗歌内容和思想感情呢？ 1、抓诗歌题目 2、抓诗歌作者 3、抓住诗中意象（人、景、物）和情境（感情、气氛）的相关字词。 《送杜少府之任蜀州》《钱塘湖春行》 《游山西村》 第二个方法：抓诗歌作者 李白：浪漫主义诗人 杜甫：现实主义诗人 岑参 王昌龄 高适：边塞诗人 王维、孟浩然：山水田园派诗人 陆游：爱国诗人 苏轼 辛弃疾：豪放派词人 柳永 李清照：婉约派词人 第三个方法：抓住诗中意象（人、景、物）和情境（感情、气氛）的相关字词。 天净沙· 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 古诗词中一些特定的景物表达特定的情感。 （1）、月亮： 归园田居 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 溪 居 柳宗元 久为簪组累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。 这两首诗意境相似，但流露的情感却不同，试简要分析 归园田居 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 溪 居 柳宗元 久为簪组累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。 这两首诗意境相似，但流露的情感却不同，试简要分析 清平乐?独宿博山王氏庵 辛弃疾 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。 联系整首词说说全词抒发了怎样的思想感情？ 清平乐?独宿博山王氏庵 辛弃疾 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。 联系整首词说说全词抒发了怎样的思想感情？ 那么我们如何把握诗歌内容和思想感情呢？ 1、抓诗歌题目 2、抓诗歌作者 3、抓住诗中意象（人、景、物）和情境（感情、气氛）的相关字词。 1.征蓬出汉塞， 。 2.忽如一夜春风来， 。 3.沉舟侧畔千帆过， 。 4.春蚕到死丝方尽， 。 5.八月秋高风怒号， 。 6.瀚海阑干百丈冰， 。 7. 了却君王天下事，赢得生前身后名。 。 8． 。窈窕淑女，君子好逑。 9． 。所谓伊人，在水一方。 10. 欲渡黄河冰塞川， 。 11.闲来垂钓碧溪上， 。 12.怀旧空吟闻笛赋， 。 13. ，提携玉龙为君死。 14.浊酒一杯家万里， 。 15.会当凌绝顶， 。 16.何当共剪西窗烛， 。 17. ，闻道龙标过五溪。 18. ，恨别鸟惊心。 19. ，自将磨洗认前朝。 20.落红不是无情物， 。 表 现 手 法 表现方法通常是指: