根根胡须入泥沙,
自造房屋自安家,
地上开花不结果,
地下结果不开花。;你认识它吗?;落花生;1.学会本课生字、新词。
2.理解课文思想内容,学习花生不求虚名、默默奉献的品格。懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。
3.有感情地朗读课文。背诵课文。 ;;咐茅榨榴;可惜:
开辟:
翻地:
居然:
收获:
吩咐:
爱慕:
成熟:
体面:; 这篇课文的作者许地山是现代小说家、散文家。因为小时候父亲关于落花生的一番话给他留下了深刻的印象,他决心要像花生那样,做一个对别人有用的人,所以常用的笔名是“落华生”。那么,他的父亲关于花生谈了些什么,是怎样谈的呢? ;课文朗读;二
形成子房柄; 因为它是在地上开花,花落以后在地下结果的作物,所以叫“落花生”。 ;整体感知; 1.“我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。” ; 2.“它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” ; 3.父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”; 课文的特点是主次分明。根据中心,作者把种花生、收花生作为次要内容,写得比
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