2016届高三一轮复习多彩的消费.pptVIP

栏目导引 考点内 容解读 社会生 活链接 课后达 标检测 必修1 第一单元 生活与消费 第三课　多彩的消费 必修1 第一单元 生活与消费 2016高考导航 必修1 第一单元 生活与消费 考纲 展示 考情分析 核心提示 2012年 2013年 2014年 命题特点 消费及其类型 1.影响消费的因素 安徽·2 北京·34 山东·19重庆·28 海南·9 浙江·26 天津·14 1 北京·32 福建·32 江苏·6 1.从考查内容看，本课的高频考点是：影响消费的因素、消费类型、消费行为。 2．从考查题型看，多以选择题为主，且在选择题中出现漫画题和图像题。 1.两个影响　影响消费水平的主要因素、影响消费行为的四种消费心理 2．两种分类　按交易方式、消费目的分类 2.消费类型 新课标 全国Ⅰ.13 大纲 全国·25 安徽·39 1 必修1 第一单元 生活与消费 考纲展示 考情分析 核心 提示 2012年 2013年 2014年 命题特点 树立正确的消费观 3．消费心理 重庆·1 上海·16 3．从能力考查看，突出考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。 3．四个原则　理性消费的四个原则 4．消费行为 江苏·7 四川·25 天津·14 1 核心考点1 消费及其类型 核心考点2 树立正确的消费观 核心考点1　消费及其类型　 一、影响消费的因素 1．主要因素：消费水平受很多因素的影响，其中主要的因素是______________。 2．收入是消费的基础和前提 1 当前收入的影响：当前可支配收入越多，对商品和服务的消费总量就______________。 2 未来收入的影响：如果人们对______________有非常乐观的预期，预支将来收入的可能性就会加大。 居民的收入 越大 未来收入 3 收入差距的影响：收入差距过大，总体消费水平会______________；收入差距缩小，会使总体消费水平______________。 二、消费类型 1．按交易方式不同划分：______________的消费、______________消费和______________消费。 2．按消费的目的不同划分：生活消费可以分成______________消费、______________消费和______________消费。 降低 提高 钱货两清 贷款 租赁 生存资料 发展资料 享受资料 一、全面理解影响消费的因素及提高消费水平的措施 因素 关系 措施 生产 生产决定消费 最根本的是大力解放和 发展生产力，提高我国 经济发展水平 收入 收入是 消费的 基础和 前提 当前可支配收入 未来收入预期 收入差距 保持经济稳定增长，不断 增加居民收入 搞好就业,健全社会保障制 度，减少人们的后顾之忧 统筹城乡、区域协调发展， 缩小收入差距，维护社会 公平 因素 关系 措施 物价 物价变动影响人们 的购买力 加强国家宏观调控，保持 物价的基本稳定 消费观念 消费行为受到消费心 理和消费观念的制约 引导人们树立正确的消费 观。量入为出，适度消费； 避免盲从，理性消费；保 护环境，绿色消费；勤俭 节约，艰苦奋斗 分配政策 分配影响消费 提高“两个比重”，实现 “两个同步”，兼顾效率 与公平 ?二、消费类型及其特点 划分依据 消费类型 特点 交易方式 钱货两清消费 “一手交钱、一手交货”，商品 的所有权和使用权发生转移 贷款消费 “花明天的钱，圆今天的梦”， 预支未来收入 租赁消费 商品的所有权不变更，使用权 暂时让渡 消费目的 生存资料消费 较低层次，最基本的消费 发展资 料消费 提高自身素质，全面发展 享受资 料消费 身心愉悦、全面发展、丰富物质 生活和精神生活 [解析]　本题考查影响消费的因素。社会保障制度的建立健全使人们的收入预期更加乐观，这促进了消费，C项符合题意。生产决定消费，经济发展水平决定消费质量和水平，A项错误。材料没有涉及生产和收入差距问题，B、D两项不符合题意。 C B D B 解析：景点在国家领导人习近平视察后，游客量大增，这是一种由公众人物魅力带动大家的消费热潮现象，是从众心理引发的消费行为，而不是攀比心理引发的，应排除①，选②；游 客 的消费 行为是钱 货两清消费，③符合题意；游客的这种消费行为并没有违背理性消费原则,④错误。 核心考点2　树立正确的消费观　 高考指数：★★★★ ? 一、消费心理 1．______________引发的消费，盲目从众不可取。 2．______________引发的消费,过分标新立异不值得提倡。 3．______________引发的消费，不健康的消费心理。 4．______________主导的消费，是一种理智的消费。 从众心