山东省平邑县曾子学校七年级历史上册 第二单元 国家的产生和社会的变革复习（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE  PAGE 11 国家的产生和社会变革 【学习目标】 1．简述夏朝建立的史实，知道禅让制到王位世袭制的演变。 2．了解夏、商、西周三代的更替。 3．说出西周分封制的主要内容。 4．知道春秋争霸和战国七雄的史实。 5．通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。 【重点难点】 重点： 夏朝的建立、西周的分封制、齐、晋称霸、商鞅变法的主要内容和历史作用。甲骨文、商朝历法和诗人屈原、孔子的政治主张和教育成就。 难点： 分封制、“青铜文明”、我国封建社会的形成。 【自主探究】 1．夏商周的兴亡（完成表格，掌握要点） 内容 朝代建立时间开国国君都 城灭亡 时间暴 君大 事夏朝商朝西周【合作探究】 分封制的目的、内容和作用？ 2．商鞅变法的内容和影响？ 【当堂达标】 一、单项选择题 1．在校园文化节的主题演讲会上，小明同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这位思想家是（ ） A．老子 B．庄子 C．墨子 D．孟子 2．追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是（ ） A．一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化 B．“兼爱”、“非攻