25课最佳路径教材.pptVIP

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  • 2016-07-22 发布于湖北
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;迪斯尼乐园;新课导读;  这节课,我们就来阅读格罗培斯在设计迪斯尼乐园时的一个小故事。 ;字词学习;读一读;整体感知;自主学习、合作探究; 格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长。他从事建筑研究四十多年,攻克过无数个建筑方面的难题,在世界各地留下七十多处精美的杰作。然而,建筑学中最微不足道的一点儿——路径设计却常让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园景点之间的道路方案,他已修改了五十多次,没有一次是让他满意的。; 这几句先用从事研究时间之长、解决的难题之多与路径设计的“微不足道”做对比,然后用修改次数之多,来说明格罗培斯为此“大伤脑筋”,却没有一次满意,从中可以看出格罗培斯对路径设计的要求之高,总是力求完美,追求最佳,并为之付出了艰辛的劳动。; 当他们的车子拐入一个小山谷时,却发现那儿停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你只要在路旁的箱子里投入五法郎,就可以摘一篮葡萄上路。; 指出车子所停之处是一个“无人看管的葡萄园”。“许多”说明车辆特别多,人们都在这儿买葡萄。与“很少有停下来的”相照应,点明了其中的原因。;;;老太太这样的销售方式造成了什么样的结果呢?; 她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发。他下车摘了一篮葡萄,就让司机调转车头,立即返回了巴黎。; 回到住地,他给施工部拍了封电报:撒上草种,提前开放。; 草地上留下了踩出的痕迹——

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