游戏化音乐活动.pptVIP

特殊儿童游戏化音乐活动;目录;游戏化节奏训练;音乐活动一：开火车 活动目的：感官的刺激和亲身的体验，强化肌肉运动，使动作变得更易控制，启发其更快更清晰的认识崭新的世界及身边的环境。 活动准备：小凳子若干 ;音乐活动二：小老鼠上灯台 活动目的：帮助特殊儿童发展语言能力，提高节奏感，同时对特殊儿童的记忆能力有很大帮助。 活动准备图谱： ;游戏化音高训练;音乐活动三：黑熊与小鸟 活动目的：通过黑熊身材高大、声音低沉、脚步沉重；小鸟声音明亮、清脆的特点，帮助特殊儿童听辨两个相距较远的高音与低音的音高差异。 活动准备：木琴；钟琴；钢琴；鼓 ;音乐活动四：上楼、下楼 活动目的：通过上楼梯和下楼梯的日常行为动作，诱发特殊儿童产生类比、联想，学习生活中不同事物之间的错落有致、高低参差，感知音乐中同样有音的高低。 活动准备：在每一个楼梯台阶上放上音阶卡片；在教室里摆放不同高低的物体，在上面放上音节卡片。 ;听觉游戏训练;音乐活动五：燕子归巢 活动目的：通过音乐进行中的时空感，帮助特殊儿童增强记忆能力、延长注意时间及锻炼方位感。 活动准备：大号的呼啦圈若干；《小燕子》音乐CD；参加人数更具呼啦圈的多少而定。 ;音乐模仿游戏训练;音乐活动六：锣鼓经 活动目的：通过游戏培养特殊儿童的合作意识，能够耐心地倾听别人。注意力集中、节奏准确、动作协调整齐，并能保持一定的持续性。 活动准备：各种打击乐器；节奏卡片。 ;音乐活动七：小鸡与大鸡 活动目的：通过鸡蛋变小鸡，小鸡变大鸡的自然规律，在游戏中让特殊儿童感知生命的成长，并培养特殊儿童自强、自立的信心。 活动准备：音符卡片；动物头饰卡片。 ;综合训练;