冯岩 浅谈农村初生课外阅读的现状及主要对策.docVIP

PAGE  PAGE 5 浅谈农村初中生课外阅读的现状及主要对策 新疆伊犁霍城县良繁中心学校 冯 岩 内容摘要：《语文课程标准》提出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，光在课堂上学习语文，是不能真正学好语文的，学好语文更多的还是要依靠课外阅读。重视课外阅读是课程标准的一个根本性的导向”。然而，当前农村初中生课外阅读的实际情况实在是不容乐观。究其原因主要有：学生学习负担过重，课外阅读时间被挤占；学生兴趣不高，影视文化代替了课外阅读；家庭条件的限制；学校没有课外阅读的环境；教师缺少对课外阅读的指导。针对原因从激发学生课外阅读的兴趣、重视方法指导提高阅读效率、培养学生良好的课外阅读习惯、根据农村学生的实际情况开展形式多样的阅读活动等方面提出指导策略。 关键词：农村初中生 课外阅读 现状 原因 对策 语文课程标准“教学建议”中有这样一段话：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。提倡少做题，多读书，读好书，读整本的书。关注学生通过多种媒介的阅读，鼓励学生自主选择优秀的阅读材料。加强对课外阅读的指导，开展各种课外阅读活动，创造展示与交流的机会，营造人人爱读书的良好氛围。”课程标准关于“少做题，多读书，好读书，读整本的书”的提倡和呼吁，已经成为广大师生的共识。光在课堂上学习语文，是不能真正学好语文的，从积