张亚静——大学生网诚信问题与对策研究.docVIP

PAGE  PAGE IV 工商管理自考本科毕业生 毕业论文 题 目： 大学生网络诚信问题与对策研究 学生姓名： 张亚静 准考证号： 010413202415 指导教师： 方 颖 2015 年 3 月 27 日  摘 要 互联网作为２０世纪人类最伟大的成就，以其独有的开放性和互动性、隐蔽性和 虚拟性、信息海量性和多功能性等特征造就了人类生存、生活的新空间，这无疑是 人类文明进步发展的体现。本文运用调查研究方法，通过实证研究充分发映出网络 化生活方式已在当代大学生群体中悄然形成。然而，网络化生活方式的形成一方面 对大学生社会化起到了积极作用，另一方面却也对大学生的身心发展造成不良影响。这使得大学生群体的网络诚信缺失现象愈演愈烈，给大学生、网络社会及现实社会 的发展造成了较大危害。因此，深入探析大学生网络诚信缺失的根源，并以此为依 据来探索加强大学生网络诚信建设的有效途径无疑具有十分重要的意义。为此，本 文主要包括以下方面的内容： 第一，为大学生网络诚信问题的提出，阐述了当前大学生网络化生活方式的内 涵、形成及基本特征。接着以此作为本文的基点，对大学生网络诚信的内涵进行了 明确界定，且其内容应包含大学生网络学习诚信、网络交往诚信、网络消费诚信、 网络娱乐诚信，并深入分析了大学生网络诚信建设的重要意义。第二，在问题提出之后，从网络诚信意识淡薄、网络诚信行为失范、网络违法犯罪凸显三方面分析了当前大学生网络诚信缺失的现状，而大学生网络诚信的缺失 对大学生群体的社会化、网络社会的长远发展以及当前和谐社会的建设都产生了不 利影响。第三，在深入剖析大学生网络诚信缺失的危害及其影响因素之后，本文一一对 应，提出了加强大学生网络诚信建设的有效对策：在个人方面，要以人为本，重视诚信主体的道德需要，培养大学生自律良好的诚信品质；在文化方面，要以德为先， 弘扬我国诚信传统美德，构建社会良好的诚信文化育人氛围；在环境方面，要以教为主，加强大学诚信教育力度，确立大学生立体化的诚信教育模式；在制度方面， 要以制为基，规约大学生网络诚信行为，构建校园网络诚信激励制度体系；在网络方面，要以技为辅，完善校园网络监督机制，为大学网络诚信建设提供坚强保障。 关键词：大学生 网络化生活方式 网络诚信  目 次 1 绪论…………………………………………………………………………………………………………… 研究的目的和意义…………………………………………………………………………… 研究的状况…………………………………………………………………………………… 1.2.1 国外研究动态……………………………………………………………………………… 1.2.2 国内研究动态……………………………………………………………………………… 研究的思路与方法…………………………………………………………………………… 2 大学生网络诚信问题的提出…………………………………………………………………… 2.1 网络化生活方式及其对大学生的影响……………………………………………………… 2.1.1 网络的产生、嬗变与发展阶段……………………………………………………………… 2.1.2 网络化生活方式及其基本特征…………………………………………………………… 2.1.3 网络化生活方式对大学生的影响………………………………………………………… 2.2 大学生网络诚信相关概念界定……………………………………………………………… 2.2.1 诚信与网络诚信…………………………………………………………………………… 2.2.2 大学生网络诚信及其内容………………………………………………………………… 2.3 大学生网络诚信建设的重要意义…………………………………………………………… 2.3.1 有利于提升主体精神，实现个人全面发展………………………………………………… 2.3.2 有利于规范网络秩序，促进网络健康发展网络化生活方式对人们的影响具有双面性，既有有利的一面也有不利的一面。…………………………………………………………………… 2.3.3 有利于营造诚信氛围，保证社会和谐发展诚信意识是人类社会秩序的基础，是社会和谐发展和前进的基本保障…………………………………………………………………………… 3 大学生网络诚信缺失现状及成因分析………………………………………………………… 3.1 大学生网络诚信缺失的主要表现…………………………………………………………… 3.1.1 网络诚信意识淡薄…………………………………………………………