jin记叙文写作指导之“善于运用比喻修辞手法”资料.ppt

什么样的文章才是好文章？ 好文章是大气的文章 ——立意高； 好文章是有文化气息的文章 ——内涵深； 好文章更是文采飞扬的文章 ——表达巧。;孔子有言：“言之无文，行而不远”。他认为说话写文章不仅要有思想，还要有文采，没有文采，文章也不会留传下去。 对于一篇好的文章而言，它除了必须具备好的立意(深刻的思想)以外，还必须具备良好的表达能力，尤其是在高手林立的考场，要想从众多的竞争对手的包围中脱颖而出就必须拥有自己的“杀手锏”。语言功夫是最本质最核心的作文能力，它与文面书写——同构成了作文的外在仪表。良好的作文表达能力等同于出众的口才，为你迈向成功增添了重重的砝码。 ;如何让你的笔下文采飞扬？ 改卷老师戏言：在一篇作文中， 没有太阳，月亮也行； 没有月亮，星星也行； 没有星星，有个萤火虫也行。 ;《2015年江苏省高考说明（语文科）》中 “写作”部分关于“发展等级” 对“有文采”的要求： 用词贴切， 句式灵活， 善于运用修辞手法， 文句有表现力。 考纲要求掌握的8种修辞：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问、设问? ;让你的笔下文采飞扬;学习目标： 1、了解文采在作文写作中的重要性； 2、理解比喻手法在文章中的表达效果； 3、学会在记叙文中运用比喻手法进行写作。 ;比较下面两组A、B的不同表述，说说哪种更好？ A、微风过处，送来缕缕清香， 隐隐约约，断断续续，时有时无。 B、微风过处，送来缕缕清香， 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 A、一张枯叶飘落在苏比的膝头，这意 味着冬天就要来到。 B、一张枯叶飘落在苏比的膝头，这 枯叶 这 是杰克· 弗洛斯特的名片。杰克对麦迪 生广场的老住户很客气，每年光临之 生 很客气，每年光临之 前，总要先打个招呼。; 比喻的定义 比喻就是“打比方”，也叫譬喻，是根据事物之间的相似点（思想的对象同另外的事物有了类似点），把某一事物比作另一事物（用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境），把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。 著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义：比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。 ;比喻的结构 比喻的基本结构分为三部分： 本体 (被比喻的事物或情境) 喻词 (表示比喻关系的词语)  喻体 (打比方的事物或情境) 比喻的形式 比喻按三个部分的异同和隐现来看，其基本类型有三种： 明喻、暗喻、借喻;判断下列比喻的类型： 明喻——本体、喻词和喻体同时出现。常用的喻词有：像、好像、好似、如、有如、如同、彷佛等。例子： ① 暗喻——本体、喻体同时出现，但用“是”“成”“成为”“变为”等系词代替“像”一类的喻词。例子：②④ 借喻——本体和喻词都不出现，直接用喻体代替本体。例子： ③⑤ ①他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。 ②母亲啊！你是荷叶，我是红莲。③天上张着灰色的幔。 ④ 更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。⑤我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我再也说不出话。; 比喻的一般表达效果。 运用比喻能使语言生动形象，化抽象为具体，化深奥为浅显，化冗长为简洁。比喻用在叙事抒情的文段中，用来刻画人物或事物的形象，突出人物或事物某方面的特征，给人以深刻的印象。比喻用来说明事理，使事理深入浅出。运用比喻，行文就有如行云流水，有如微风吹拂水面，波光粼粼，作文就有意蕴而不显得平淡。 ;用比喻描写人物 例1、“老头儿身子一纵，扑向梳妆匣，好似一头老虎扑向一个睡着的婴儿”。 用比喻形象地揭示了葛朗台的占用欲，反映了他的贪婪本质。 例2、这时，若望·孚罗洛抬起他那棕发的小巧的头，在众人的头顶上喊道：“来看呀，先生们，太太们！他可要狠狠地鞭打我哥哥若札斯副主教先生的敲钟人伽西莫多了。他是一个好象东方建筑似的怪物，脊背象圆拱顶，两腿象弯曲的柱子！” 运用比喻形象的揭示了伽西莫多丑陋的体貌特征，给人极其深刻的印象，也表现了世人对伽西莫多的鄙视、嘲弄。;例3、抬起头来，向台下一盼。那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针跌在地下都听得见响！ ?运用比喻活画出