nfd第六单元燃烧与燃料复习课资料.ppt

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nfd第六单元燃烧与燃料复习课资料

第六单元 燃烧与燃料 复习课;目标: 1.掌握燃烧的条件和灭火的原理 2.掌握二氧化碳的制取、性质和用途 3.了解三大化石燃料及其对环境的影响 重难点: 1.燃烧的条件和灭火的原理 2.二氧化碳的制取和性质 ;一、燃烧与灭火;;例2.目前,家庭使用的燃煤都是蜂窝煤,把煤块做成蜂窝煤的原因是(  ) A.节约用煤 B.增大煤与空气的接触面积,充分燃烧 C.外形美观 D.降低煤的成本 ; 例3.下图是探究物质燃烧条件的3个对比实验: ;二、化石燃料的利用;;例1. (黔东南)2015年1月1日起,十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施。保护环境利在千秋,功在当代。为了保护环境,你认为下列措施切实可行的是( ) ①大量砍伐森林,作为燃料代替燃煤。②合理使用化肥、农药。③使用风力、水力发电代替火力发电??④控制烟花爆竹的燃放。⑤控制生活污水和工业废水的排放。 A.只有②③④⑤B.只有①③④⑤C.只有①③⑤D.①②③④⑤;三、大自然中的二氧化碳;CO2;例1. (2014重庆)某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是( ) A. 连接仪器 B. 检查气密性 C. 取用石灰石 D.验满;例3.此实验室制取二氧化碳的装置图有哪些错误?请改正。;巩固练习;4. (2015年重庆) 化学课上我们曾经观察过如下图所示的实验。 (1)实验中,铜片上的白磷很快燃烧, 其化学反应方程式为 。 (2)该实验主要利用了铜片良好的 性。燃着的白磷熄灭后,去掉 铜片上的白色固体,可看到铜片表面 变黑.该黑色物质是 。 (3)烧杯中的水在实验中没有起到的 作用是 (填序号)。 A .作反应物B .隔绝空气C .升高温度;达标检测;3.写出下列物质间转化的化学方程式。其中,哪些属于化合反应?那些属于分解反应?;4.(济宁期末检测)计算足量的盐酸跟250g碳酸钙反应,可以生成CO2多少克?;;布置作业;

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