S版二年级上册语文优质课件28《做灯笼》.ppt

一个和尚挑水喝;一只蚂蚁来搬米， 搬来搬去搬不起， 两只蚂蚁来搬米， 身体晃来又晃去， 三只蚂蚁来搬米， 轻轻抬着进洞里。 ;小朋友，听完这个故事， 你明白了什么呢？;;;;;;做;1.认识“良、受、赞”等14个生字，会写“良、使”等7个生字和以下词语：咱俩、泥人、使劲。学习新部首“工”字旁和“力”字旁。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，懂得团结、合作的好处。; 受; liáng jiǎng mó xíng 李 良 夸 奖 模 型;赞扬 得奖 模型 布置 烦恼 发愁 咱俩 接受 教室 使劲 心灵手巧 泥人 贴在 灯笼 良心;多音字：;学写生字;学写生字;学写生字;学写生字;学写生字;学写生字;学写生字;我想问： 1、谁做灯笼？ 2、为什么做灯笼？ 3、他们怎样做灯笼？ 4、做的灯笼怎么样？;;;说一说;李良;说一说; 王京和李良是同桌。 王京是班里公认的小画家。她的画儿不光受到同班同学的赞扬，还在学校的美术大赛中得过奖呢。 李良可不爱画画儿，但是他的手很巧，会捏泥人，会做飞机模型，还能用草叶编小蚂蚱。 ;你能夸夸王京吗？;你能夸夸李良吗？;作品 欣赏;说一说; 新年快到了，同学们都行动起来，想把教室布置得漂漂亮亮的。; 他们为什么要做灯笼?又怎么会想到合作做灯笼的呢?; ;做的灯笼怎么样？; 王京在李良做的灯罩上，画了花草，画了树木，画了可爱的小金鱼……还写下一句话：“合作真快乐！” 同学们看了，使劲鼓起掌来。;王京为什么在灯笼上写下 “合作真快乐”这几个字？;同学们为什么为他们鼓掌？ ;学了课文以后， 你明白了什么？; ; 每个人都有自己的长处，如果能与别人真诚合作，就能发挥自己的特长，把事情做得更好。 尺有所短，寸有所长。; 你平时和同学合作吗？和大伙说说吧！; 众人拾柴火焰高。 人心齐，泰山移。 星多天空亮，人多智慧广。 团结就是力量。 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 。 ;（良好）;;作业： 把王京和李良合作的故事讲给别人听。