[名校联盟]浙江省泰顺县新城学校八年级科学上册第三章生命活动的调节复习课资料.pptVIP

第三章 生命活动的调节;第一节 环境对生物的影响;一、环境因素对动物行为的影响;2、生物节律性行为：;实验探究植物的向性时，一定要建立＿＿＿， 便于比较得出植物具有哪一感应性现象。 ; 1.动物的很多行为与天气的变化有关。燕子低飞要下雨、蚂蚁堵洞将下雨是受____和_____的影响。 2.昼夜、季节、潮汐等环境因素的周期性变化，使得自然界中的生物活动具有一定的 ___ 。猫头鹰和鼠的昼伏夜出是受环境中的温度和光照的影响，具有____节律。每年秋季到来时，大雁便从北方飞向南方去，第二年春天又从南方飞回北方去繁殖，这是鸟类的迁徙行为。鳕鱼等鱼类到南方过冬的洄游行为，受食物和温度的影响，具有_____节律。招潮蟹每天在潮水上涨前10分钟便进洞，具有_____节律。蛙、蛇、熊等动物的冬眠行为，主要是受环境因素中的温度影响,具有______节律。;3.植物常见的感应性: (1)向日葵向太阳是对_____的反应,具有向光性. (2)茎的背地生长是对________的反应,根的向地生长是对__________的反应,具有向地性. [来源:z x x k 学科网]z x x k (3)含羞草的羽状复叶受到碰触后会闭合,捕蝇草受到碰触后会捕猎物,是对______的反应,具有向触性。 (4)植物的根会向_____多的地方生长,具有向水性. (5)植物的根在土壤中会朝着_____较多的地方生长,具有向化性. (6)植物向阳一侧的茎叶生长较茂盛,是对_____的反应,具有向热性.;第二节 神奇的激素;【推想】胚芽尖端可能会产生某种物质，这种物质在单侧光的照射下，对胚芽的生长会产生某种影响。;证明：尖端确实产生了某种物质，并从尖端运输到下部，促进下面某些部分的生长。;二、植物激素;1、作用：; 1．达尔文的向光性探究实验：（看图填写） A图表明胚芽受到单侧光照射时， 会 。 B图表明如果切去胚芽 部分，发现胚芽_____________;C图中将胚芽的尖端用一个 ______ 的锡箔小帽罩起来，发现胚芽 。 D如果胚芽的基部用锡箔包起来，发现胚芽 。 根据上述实验结论，我们可以大胆推想在 的照射下，胚芽的 ____ 部分可能会产生某种物质，且这种物质会对 _____ 产生影响。;2．温特的实验： A组实验中a琼脂接触过胚芽的 ，发现这个胚芽会向放琼脂的 _____生长。 B组实验中b琼脂 接触过胚芽的尖端，发现这个胚芽 。;温特做B组实验对A组来讲，可起到 作用，以排除 的干扰； 此实验表明，胚芽的 确实产生了某种物质，能够控制 的生长。;3．荷兰科学家 等人，最后分离出植物尖端部分含有能促进植物生长的物质，取名为 。后来科学家又陆续发现了 ____ 、__________ 等对植物生命活动的调节起重要作用的物质。这些对植物活命活动产生显著调节作用的物质统称为 。 4．现在科学家知道，当 照射植物时，使植物体内产生的生长素分布 ，背光侧生长素要 ，所以背光侧生长 （快或慢）。;二、胰岛素与血糖含量;5．读右边人体内血糖含量的调节图： （1） X代表人体正常的血糖，其数值应为 ______ ；A代表人体血糖 ____ 正常血糖值，在C处发生的变化是 ________ ，导致在E处的变化是 ____ ；B代表体内血糖 ____ 正常血糖值，在D处发生的变化是 _______ ，导致在F处的变化是 。 （2）胰岛素分泌不足可能导致 病。;当激素分泌失调时，人体的生长发育、新陈代谢、对外界刺激的反应等生命活动将不能正常进行;内分泌腺是没有＿＿＿的腺体,其分泌物(激素)会 直接进入腺体内的＿＿＿＿ ,通过＿＿＿＿ 运送到某个部位或各个器官, 与神经系统一起调节人体的生理活动。;内分泌腺;（1）作用的激素不同;6．读人体主要内分泌腺分布图并填表：;7．填表：激素分泌不正常带来的疾病：;第三节神经调节;接受信息——传导信息——处理