2013121动物类群复习提纲.docVIP

槟榔中学2013-2014学年8上生物复习卷1 第五单元 第一章 动物的主要类群 学习小组评价和签字完成订正签字班级 姓名 座位号 模块一. 无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成的 脊柱 。 知识要点 基本特征及和人类生活关系代表动物 及生活环境腔肠动物 外胚层 消化腔 感知水流的刺激，有利于捕食和防御。 有口无 形态 水螅 结构 身体呈 对称 外胚层 消化腔 意义 组成 身体有两层细胞 内胚层 围成 特点 特点 体表有 大多数于海洋中：水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等 少数在淡水中：水螅等。与人类生活关系： 珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成珊瑚礁。扁形动物1.涡虫的身体 对称：经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。这样的体形使运动更加准确迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。 2．背腹扁平 3.有口无 寄生：涡虫、华支睾吸虫、血吸虫、绦虫等 自由生活：涡虫生活在淡水中； 与人类生活关系：血吸虫寄生在人体中（中间宿主是 ）；华枝睾吸虫寄生在人体或动物体内（中间宿主是淡水螺、淡水鱼、虾等）。生殖器官 线形动物主要特征： 1.身体细长，呈圆筒形； 2.体表有 ，起保护作用，消化管结构简单，可消化食糜；生殖器官 。 3.前端有口，后端有 。寄生：蛔虫、饶虫、钩虫、丝虫、线虫等 自由生活：秀丽隐杆线虫与人类生活关系： 蛔虫、蛲虫、钩虫、线虫、丝虫等会寄生、感染人类。 秀丽隐杆线虫是重要的实验动物。环节动物主要特征：1.身体呈圆柱形，由许多彼此相似的 构成； 2.靠 或疣足辅助运动。 蚯蚓：通过 刚毛 和 肌肉 的配合使身体运动，身体 分节 可以增强运动的灵活性；蚯蚓依靠 与外界环境进行气体交换。蚯蚓于土壤中； 沙蚕于海洋中；蛭于水田、或潮湿的丛林中，通过吸盘吸食血液 SHAPE \* MERGEFORMAT 与人类生活关系：蚯蚓可以疏松土壤，提高土壤肥力，是优良的蛋白质饲料；蛭素可以生产抗血栓药物。出水管、 入水管 软体动物动物界第二大类群 主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有 ；运动器官是 。 双壳类动物：贝壳是由 外套膜 分泌的物质形成，通过出水管和入水管进行摄食。双壳类：河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏与水中 ②石鳖、蜗牛、乌贼、牡蛎、鲍、钉螺等于陆地或水中①鲍的壳（ ）和乌贼的壳（海鳔蛸）可入药。②钉螺是日本血吸虫的中间寄主。节肢动物  SHAPE \* MERGEFORMAT 动物界最大的动物类群。主要特征：体表有坚韧的 ，身体和附肢都 。 昆虫的基本特征：有 1对触角，一般有 2 对翅， 对足。 蝗虫： = 1 \* GB3 ①身体分为 头部 ， 胸部 ， 腹部 三个部分 = 2 \* GB3 ②体表有气门，用 气管 呼吸  = 3 \* GB3 ③外骨骼不仅能保护自己，还能防止体内水分蒸发（外骨骼不随身体的长大而生长，因此会出现 现象 ）①昆虫：蝗虫、蚊、蝇、蝉、蜻蜓②其他： 虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、蝎、鼠妇①虾蟹等提供动物蛋白；②蜜蜂等昆虫传播花粉；③蜈蚣、蝎、蝉蜕可入药；④果蝇是经典实验材料。 = 5 \* GB3 ⑤蚊、螨等叮咬人，会传播疾病。 二、课堂训练 1.水螅排出食物残渣，靠的是( ) A.肛门 B.口 C.胞肛 D.细胞膜 2.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（ ） 　 A．刺细胞 B．触手的缠结 C．发达的肌肉 D．口的吞噬 3.涡虫的体型是???（ ）? A．左右对称、背腹扁平??? B．辐射对称、左右扁平 ????C．左右对称，上下扁平?? ?D．不对称，梭形 4. 日本血吸虫的寄主是（ ）　 A．猪和钉螺 ?B．钉螺和人 ?C．人 ?D．很多种哺乳动物 5．蚯蚓的呼吸方式为（ ） A．鳃呼吸　 B．气管呼吸 C． 黏液呼吸 D．体壁呼吸 6 . 双壳类动物的运动器官是（ ） A．水管 　 B．足