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常用化学方程式 双氧水分解成氧气和水的化学方程式化学方程式，也称为化学反应方程式，是用化学式表示不同物质之间化学反应的式子。化学方程式反映的是客观事实。因此书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子种类与数目必须相等。 目录 基本概念 表示要点反应条件 箭头与等号　 反应物状态 结构简式与分子式 同位素　 配平方法1、最小公倍数法 2、观察法 3、奇偶配平法 4、待定化学计量数法 5 、化合价法 初中化学方程式总结一、 O2的化学性质（氧化性、可以助燃） 二. O2的制法 三. C的化学性质 四. CO的化学性质 五.CO2的化学性质 六、CO2的制取 七. 金属的化学性质 高中化学方程式总结1、非金属单质 2、金属单质（Na，Mg，Al，Fe）的还原性 3、 非金属氢化物(HF,HCl,H2O,H2S,NH3) 4、非金属氧化物 5、金属氧化物 6、含氧酸 7、碱 8、盐 其他化学方程式总结 要领技巧（一）掌握书写化学式的要领 （二）掌握书写化学方程式的技巧 （三）利用化学方程式的计算 典型例题 基本概念 表示要点 反应条件 箭头与等号　 反应物状态 结构简式与分子式 同位素　 配平方法 1、最小公倍数法 2、观察法 3、奇偶配平法 4、待定化学计量数法 5 、化合价法 初中化学方程式总结 一、 O2的化学性质（氧化性、可以助燃） 二. O2的制法 三. C的化学性质 四. CO的化学性质 五.CO2的化学性质 六、CO2的制取 七. 金属的化学性质 高中化学方程式总结 1、非金属单质 2、金属单质（Na，Mg，Al，Fe）的还原性 3、 非金属氢化物(HF,HCl,H2O,H2S,NH3) 4、非金属氧化物 5、金属氧化物 6、含氧酸 7、碱 8、盐 其他化学方程式总结 要领技巧 （一）掌握书写化学式的要领 （二）掌握书写化学方程式的技巧 （三）利用化学方程式的计算 典型例题 展开 编辑本段基本概念 　　化学方程式表示什么物质参加反应，生成什么物质；表示反应物、生成物各物质之间的质量比；也可以表示反应中气体的体积之比。 编辑本段表示要点 反应条件 　　热化学方程式一律不写反应条件。写上是否正确，没有定论，但中学所有资料中似乎都不写。 　　常温常压下可以进行的反应，不必写条件；但是题目中的实验若有特定的条件，最好标注该特定条件。 　　条件的书写位置没有严格的限制。习惯上，单一条件时，条件写上面；有两个或更多条件的，上面写不下的写在下面；既有催化剂又有其它反应条件时，通常把催化剂写在上面。按“习惯”书写可减少潜在的不必要的损失。 箭头与等号　 　　在专业领域的文献中，不论无机、有机反应方程式中均使用箭头号“→”来连接反应物和生成物。国外化学教科书、上海市中学化学二期课改教材（上海科学技术出版社2006年7月，姚子鹏主编）、上海高考的化学卷、理综卷中也采用了箭头号。因此，在非可逆的化学方程式中全部使用箭头号，理论上并没有错。但在多数省市的中学教学中，仍建议按照教材在书写无机化学反应方程式时使用等号，以更好地表示反应中的“生成”与“质量守恒”含义。等号只可在副反应较少甚至没有的化学反应中使用。习惯上无机反应写等号，有机反应使用箭头，就是因为有机反应过程复杂，副反应较多，此时的方程式只能表示主要产物的生成，“等式”两边并不是完全“对等”的关系。即使是一些反应较彻底的有机反应（例如苯酚与浓溴水），还是需要用箭头。有机物的燃烧和无机并多大差别，所以也有用等号的情况。不过还是以用箭头为妥。有机物参加反应，但无机物起主要作用、副反应不多的反应（例如浓硫酸为蔗糖脱水），可以写等号。有一些无机反应也有复杂的副反应（题目会说明），此时建议写箭头。至于可逆反应，无论有机无机，“普通”还是“离子”亦或是“热化学”，副反应有多少，必须使用“双向箭头”可逆符号来表示。 反应物状态 　　加热化学方程式需要标出每一个反应物、生成物的状态，可分g (气体)、l (液体)、s (固体)、aq (溶液)四大类。字母外需要打括号，例如H2O (g)、Na2CO3 (aq)。 　　普通方程式则不是很严格，一般不用g、l、s、aq的标记。生成物方面，当反应物中不含气体时，气体生成物要用“↑”标记；反应物中不含固体时，难溶或固体生成物要用“↓”标记。 　　水蒸汽一般不打箭头，但偶有例外（碳酸氢铵受热分解）。 　　此外，一些反应物若以特殊状态参加反应，例如浓硫酸、熔融氧化铝，需要在相应的化学式后打括号注明状态，例如H2SO4(浓)、Al2O3(熔融)。 结构简式与分子式 　　化学方程式中，有机物需要用结构简式 　　燃烧反应