【创新设计】2015高考生物二轮专题复习配套：第一篇第一单元专题三细胞的生命历程(含减数分裂)资料.ppt

专题三　细胞的生命历程(含减数分裂);考点一　有丝分裂与减数分裂及相关图像、坐标曲线辨析 1．(2013·新课标全国卷Ⅰ，2)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是 (　　)。;A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同 B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同 C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同 D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同;解析　有丝分裂前期、中期和减数第一次分裂前期、中期染色体数目和DNA分子数相同，而染色体行为不同，有丝分裂前期染色体散乱分布，中期着丝点排列在赤道板上，减Ⅰ前期同源染色体联会配对形成四分体，有交叉互换现象，减Ⅰ中期同源染色体排列在赤道板两侧，A、B项错误；后期两者DNA分子数相同，有丝分裂后期染色体着丝点分裂形成子染色体，并移向细胞两极，因此染色体数目加倍，而减Ⅰ后期同源染色体分离，移向细胞两极，染色体数目不变，C项正确；有丝分裂末期染色体数和DNA分子数均是体细胞的二倍，而减Ⅰ末期染色体数与体细胞相同，DNA分子数是体细胞的二倍，D项错误。 答案　C;2．(2014·全国课标Ⅰ，29)回答下列问题。 (1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。实验中，盐酸酒精混合液的作用是__________________；龙胆紫溶液属于________性染料，能够使细胞中的________着色。 (2)用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核。细胞核的功能可概括为：_________________________________。;解析　(1)盐酸酒精混合液是解离液，用于解离过程，解离的作用是使组织中的细胞相互分离开来。龙胆紫溶液用于染色过程，为碱性染料，能使细胞核中的染色体(质)着色。 (2)对细胞核功能较为全面的阐述应该是：细胞核是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。 答案　(1)使组织中的细胞相互分离　碱　染色体 (2)细胞核是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心;高考对本考点的考查侧重于有丝分裂与减数分???过程比较与图像辨析及相关“数据”变化，备考时务必进行针对性强化。　 ;1．“三看法”判断二倍体细胞图像所处的时期;2．减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称;涉及细胞分裂的4个误区 (1)误认为只要细胞分裂就有细胞周期 只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的细胞、进行减数分裂的性原细胞都没有细胞周期。 (2)误认为着丝点分裂是纺锤丝牵拉的结果 着丝点先分裂，之后纺锤丝牵拉。 (3)误认为赤道板是细胞的结构 细胞板是真实存在的结构，而赤道板并非真实存在。 (4)误认为同源染色体形态、大小完全相同 如性染色体的形态、大小不同。　　　;1．判断正误： (1)在细胞周期中，S期细胞染色体的数目已增加一倍，而若用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少(2013·浙江，1BD改编) (×) (2)在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体；有DNA和中心体的复制a及染色体组数加倍的过程(2010·重庆，3B和2013·江苏，3AB) (×);(3)动物细胞分裂时，纺锤体、染色单体均形成于分裂前期，消失于分裂后期(2013·江苏，3C) (×) (4)在动物细胞有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒，发生联会的同源染色体排列在赤道板上(2010·海南，3D和2013·海南，5C) (×);2．(2014·江苏卷，28)某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验。请回答下列问题。 (1)对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察，绘制了以下示意图。 甲　　　　　乙　　　　　　丙　　　　　丁;上图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有________；称为初级精母细胞的有________。丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因________(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。 (2)如对卵巢切片进行显微观察，无法看到和乙细胞同时 期的细胞，其原因是______________________________。 (3)该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”实验，结果如下：;解析　(1)根据有丝分裂和减数分裂的图像特征可以判断：甲为减数第一次分裂的中期，乙为减数第二次分裂的后期，丙为有丝分裂的后期，丁为减数第一次分裂的后期。二倍体生物有丝分裂(图丙)和减数第一次分裂(图甲、图丁)全过程中都有同源染色体，减数第二次分裂(图乙)过程中无同源染色体；雄性生物减数第一次分裂的前期、中期(图甲)、后期(图丁)的细胞均称为初级精母细胞；丁图中同源染色体的非姐妹染色单体之