【四清导航】2015(浙教版)九年级科学下册习题：3.3.2人体免疫功能资料.ppt

3．3　身体的防卫;1．人工免疫：通过_________获得的免疫。人工免疫包括：①人工自动免疫，即将病原体_______或减轻病原体的_______，制成_______，_______人体，使人体产生相应的_______而获得的免疫；②人工被动免疫，即通过人工方式将含有特异性抗体的_______或________等免疫物质注入人体而获得的免疫。以上都是目前所采用的特殊的防病措施，其中包括卫生防疫部门有计划地对易感人群进行预防接种，从而达到控制和消灭某种传染病的目的所采取的计划免疫。;2．人体免疫功能;知识点1 人体免疫功能 ;3．(4分)人体对麻疹病毒可产生终身免疫，这主要是因为( ) A．皮肤屏障作用阻止病毒进入体内 B．淋巴细胞具有免疫记忆功能 C．人体具有特异性免疫功能 D．人体免疫具有保持自我稳定的功能 4．(4分)预防接种能预防传染病的原因是( ) A．能使人体在不发病的情况下产生抗体 B．接种的疫苗能直接消灭侵入人体内的病原体 C．干扰素对病毒有抵制作用 D．体液中吞噬细胞的作用;5．(4分)接种脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症，这种免疫属于( ) ①特异性免疫　②非特异性免疫　③自然免疫　④人工免疫 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6．(4分)计划免疫能有效地预防传染病的流行，其原因是能( ) A．切断传播途径 B．保护易感人群 C．控制传染源 D．增强免疫的三道防线;7．(4分)下列属于人工被动免疫的是( ) A．为预防甲肝，全校同学注射甲肝疫苗 B．小明同学接种麻疹疫苗预防麻疹 C．小华同学被狗咬伤，医生给他注射了抗狂犬病血清 D．进入人体的致病细菌被白细胞吞噬;8．(12分)有人用小白鼠做了如图所示的实验来验证免疫是怎样产生的，请分析回答：;(1)实验____组为对照组。 (2)B组实验中说明鼠产生了抵抗肺炎双球菌的______。鼠产生的这种免疫类型是_________免疫，具有专一性的特点。 (3)将另一种可致死的病菌注入经过B处理的鼠体内，鼠是否能存活？为什么？ 不能。因为抗体具有专一性，B组鼠体内产生了对抗肺炎双球菌的抗体，只能抵抗一种抗原，对其他抗原无效 (4)人类的计划免疫，如接种卡介苗，相当于上述实验中的_____________________________________。;9．有的人对青霉素过敏，少量注射后就会发生休克，严重的有生命危险。主要原因是( ) A．抗体不起作用 B．细菌对青霉素过于敏感 C．人体抵抗抗原侵入的功能过强 D．清除体内衰老、死亡和损伤细胞的功能过强;10．将微量蝮蛇蛇毒注射到马的体内(蝮蛇蛇毒是一种蛋白质)，过一段时间后逐步增加注射量，数周后抽出马血，除去其中的血细胞和部分无用的蛋白质，即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。下列有关叙述正确的是( ) A．被蝮蛇咬伤后，可用此免疫血清进行治疗 B．这种血清可以对所有毒蛇的蛇毒产生免疫作用 C．经常在野外活动的人员，应注射此血清进行预防 D．注射到马体内的蛇毒为抗体，使马的体内产生抗原;11．计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。如图所示人体注射麻疹疫苗后，体内抗原、抗体的含量变化情况是( );12．初生牛犊自身免疫力低，必须到4周龄以后，才开始具备自身特异性免疫力，然而，初生牛犊能够通过初乳从母体获得免疫。所谓初乳，即母牛分娩后 5～7 天内所产生的乳汁。与常乳进行比较，初乳的特点主要有：①免疫球蛋白含量比常乳高20～55倍；②初乳中含有四种蛋白酶抵制素，可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收。由于牛初乳具有以上普通牛乳所不具有的功效，因而目前市场上出现了大量含牛初乳的保健品。请结合所学知识，回答下列问题：;(1)免疫球蛋白在免疫学中又被称为________，它们在机体中的作用是与相应的抗原发生免疫反应及时清除抗原。 (2)初生牛犊能通过牛初乳获得来自母体的天然免疫能力，而长大到1～2岁的小牛则要经过肌肉或皮下注射口蹄疫弱毒疫苗才可以预防口蹄疫的发生，由后一种方式获得的免疫称为________免疫。;13．2013年“全国爱肝日”的主题是“为了爱肝， 我们戒酒一天”。专家介绍：乙型肝炎是严重损害肝脏的传染性疾病，病原体主要经血液、母婴及性接触传播。 分析上述资料，回答下列问题： (1)乙型肝炎的病原体无细胞结构，不能独立生活，只能在________内繁殖。 (2)以下属于传染病预防措施中控制传染源的是____，属于切断传播途径的是____。(均填序号) A．服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒 B．注意个人卫生，不共用剃须刀和牙具等用品 C．乙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血;(3)用杀死的或减毒的乙型肝炎病原体制成的生物制品