【四清导航】2016届人教版九年级语文下册专题复习5：句子仿写资料.pptVIP

句子仿写;1．请结合语境，再仿写一句话。(2分) 深夜时，我们渴望黎明；孤独时，我们渴望陪伴； ， 。 2．仿照画线句子，在下面横线上写—句话，使之与前后文构成排比。(4分) ， ； ， ； 人生宛如柔韧的丝线，终能使散落的珍珠串成美丽的项链。;3．在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。(注意书写工整、规范)(2分) 给予是一种幸福。溪水的幸福，是能让鱼儿自由来去； ， ；天空的幸福，是能让鸟儿展翅翱翔。;4．仔细阅读下面一段文字，在横线处补写恰当的语句。要求内容贴切，语意连贯，每处不超过10个字。(3分) 一提到根的作用首先想到 ，这两项是绝大多数根系的本职工作。然而，历史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是 ，这种最早期类型的根被称为假根。 ，是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。;5．仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。(4分) 大自然给予我们许多的人生启示： ， ； ， ； ， 。;6．参照例句，以“信念”开头仿写三句话。(6分) 例句：快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是李白“举杯邀明月，对影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜。 信念 ， ， 。;7．花香鸟语、草长莺飞……这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个，参照示例写句子，要求具体形象，句式不限。(4分) 示例： 大自然的色彩语言：金黄色的阳光下，一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延，让人感受到春天的蓬勃与活力。 大自然的 语言： 。;8．参考下面的例子，从“海、路、思、记、忘”中任选一字，根据其字形特点写一两句有意蕴的话。(3分) 示例：灯——黑暗中一丁点儿的火星，也可以点燃希望的明灯。 出——努力翻过一座山又一座山，就会找到出路。 。