山东省临沂市平邑县第一中学2015届高三下学期第二次阶段考试物理试题教程.doc

2015届山东省临沂市平邑一中高三第二次阶段考试 物理试题 一、选择题：（每小题4分，总共40分；其中l至6题只有一个选项正确，7至10题每题有两个或以上的正确答案，选全得满分，错选不得分，不全得2分。） 1．甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移一时间（x-t）图象如下图所示，由图象可以看出在0?4s内 A．甲、乙两物体始终同向运动 B．4s时甲、乙两物体间的距离最大 C．甲的平均速度等于乙的平均速度 D．甲、乙两物体之间的最大距离为4m 2．如图所示，质量为的木块在质量为M的长木板上受到水平向右的拉力F作用向右滑行，长木板处于静止状态。已知木块与木板间的动摩擦因数为，木板与地面间的动摩擦因数为。下列说法正确的是 A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是 B．木板受到地面的摩擦力的大小一定是 C．当时，木板发生运动 D．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动 [来源:学科网] 3．．如图所示是我国发射的某卫星的飞行轨迹图的一部分．该卫星在发射过程中经过四次变轨进入同步轨道．第四次变轨示意过程如图所示．卫星先沿椭圆轨道I飞行，后在远地点P处实现变轨，进入同步轨道II．对该卫星的运动下列说法正确的是 A．在椭圆轨道I上运行一周的时间小于24小时 B．在轨道I上经过P点时的速度比在轨道Ⅱ经过P点时的速度大 C．在轨道I和轨道Ⅱ上经过P点时的加速度不同 D．在轨道Ⅱ上的机械能比在轨道I上的机械能小 4．如图所示，斜面上放有两个完全相同的物体a、b，两物体间用一根细线连接，在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F，使两物体均处于静止状态。则下列说法正确的是 A．a、b两物体的受力个数一定相同 B．a、b两物体对斜面的压力相同 C．a、b两物体受到的摩擦力大小一定相等 D．当逐渐增大拉力F时，物体b先开始滑动 5．如图所示，平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度，两极板与一直流电源相连．若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器，则在此过程中，该粒子（　　）． A．所受重力与电场力平衡　　　 B．电势能逐渐增加 C．动能逐渐增 D．做匀速直线运动 6．一水平放置的平行板电容器的两极板间距为d,极板分别与电池两极相连，上极板中心有一个小孔，（小孔对电场的影响可忽略不计）。小孔正上方d/2处的p点有一带电粒子，该粒子从静止开始下落，经过小孔进入电容器，并在下极板处（未与极板接触）返回。若将下极板向上移动d/4，则仍从P点开始下落的相同粒子将（ ） A．打到下极板上 B．在下极板处返回 C．在距上极板d/2处返回 D．在距上极板2d/5处返回 7．如图所示，半径分别为R和r（Rr）的甲、乙两光滑半圆轨道放置在同一竖直平面内，两轨道之间由一光滑水平轨道CD相连，在水平轨道CD上有一轻弹簧被a、b两个质量均为m的小球夹住，但不拴接。同时释放两小球，弹性势能全部转化为两球的动能，若两球获得相等动能，其中有一只小球恰好能通过最高点，两球离开半圆轨道后均做平抛运动落到水平轨道的同一点（不考虑小球在水平面上的反弹）。则（ ） A．恰好通过最高点的是b球 B．弹簧释放的弹性势能为5mgR C．a球通过最高点对轨道的压力为mg D．CD两点之间的距离为 8．（4分）如图所示，带支架的滑块沿倾角为θ的斜面向下运动，支架末端用细线悬挂一个小球，竖直方向和垂直斜面方向用虚线标示，若整个装置稳定后小球可能的位置如图中a，b，c，d所示，各角度标注如图，则关于斜面与滑块间的动摩擦因数μ，正确的是（ ） A．若小球处于a位置，则μ＝tan（θ＋α） B．若小球处于b位置，则μ＝0 C．若小球处于C位置，贝μ＝tan（θ－p） D．若小球处于d位置，则μ＝tanθ 9．已知两电源的电动势ElE2，当外电路电阻为R时，外电路消耗功率正好相等。当外电路电阻降为R’时，电源为E1时对应的外电路功率Pl，电源为E2时对应的外电路功率为P2，电源E1的内阻为r1，电源E2的内阻r2。则（ ） A．r1r2， B．r1r2， C．PlP2 D．PlP2 10．如图所示，斜面静止在水平地面上，A、B两个物体通过光滑的滑轮相连，连接A物体的细线与斜面平行，下列说法中正确的是（ ） A．当A沿斜面匀速下滑时，地面对甲乙的摩擦力均为零 B．当A沿斜面加速下滑时，地面对甲乙的摩擦力方向均向左 C．当A沿斜面加速上滑时，地面对甲的摩擦力方向向左，地面对乙的摩擦力方向向右 D．把B球向左拉到水平位置放手向下摆到最低点的过程中，若A保持静止，则地面对甲乙的摩擦力方向均向右 二、（填空题，共19分） 11．（10分）利用如图实验装置探究重物下落过