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2014年新版高考病句复习资料(教师版)
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2014年高考病句复习一学会划分主干
辨析、修改病句绝招:
1.将句子先读上一两遍,凭语感感觉句子是否正确。
2.从语法角度分析。
3.学会搜索一些显性或隐性的标志,搜索并列词语或短语,搜索介词或代词或助词,搜索否定词,双面词,搜索数量短语,搜索关联词等,以便进行判断。
背诵语法口诀:
主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚。主干成分主谓宾,枝叶成分定状补;
定状常在主语前,谓前为状谓后补。的定地状得后补,宾语只受谓支配。
主语= 谓语- 宾语~ 定语( ) 状语[ ] 补语
二、在横线上写出句子主干,并用符号划分句子成分。
1.她是(国家队里一位有几十年教学经验的优秀)的(排球女)教练。
答案:她是教练。
2. (皎洁)的月亮〔在夜空中〕发出(明亮)的光芒。
答案:月亮发出光芒。
3.(2013大纲卷)(波士顿马拉松赛)的(两声)爆炸,[无疑给(大型体育比赛的安保)工作]敲响了警钟,如何确保赛事安全,成为(组织方必须面对)的(新)难题。?
答案:爆炸敲响警钟。如何确保安全,成为难题。
三、学会划分句子主干,并在括号判断句子正误。
1.(2013北京卷)近几年,食品药品在安全方面出现的问题被媒体曝光,不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。
正确。问题被曝光,监管模式受质疑。
2.(2013辽宁卷)第二十五届阿姆斯特丹国际记录片电影节12天里吸引了20多万名观众,来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与。
主干:电影节吸引观众,电影人、电影参与。改为“电影人携电影前来参与”。
3.(2013全国大纲卷)作者观察细致,一泓清潭,汩汩流水、朗朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。
暗换主语,导致逻辑混乱,“都?”承前省略不当,应在“都”前加“他”;
4.(2013浙江卷)这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记,表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事,具有极强的感染力,深深地打动了观众。
“表现故事”不搭配,应该为“讲述故事”。 2014年高考病句复习二
一、病句六种基本类型
1.语序不当 2.搭配不当 3.成分残缺或赘余
4.结构混乱 5.表意不明 6.不合逻辑
二、辨识病句的诀窍
1.看见并列短语,就要检查是否搭配不当、分类不当、语序不当或者语意不明。
(1)(2004全国卷)近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。
答案:语意不明。是经济损失和诉讼费共计三千余元,还是仅诉讼费三千余元。
(2)(2013江西卷)教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配备。?
答案:“生活用品以及床上用品”大小概念并列不当。
(3)(2012广东卷)今年广东天气形势复杂,西江、北江可能出现五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、预警在前,确保群众的生命财产安全。
答案:排序不当。应改为“预警在前,排查在前,排险在前”。
2.看见多重定语或多重状语,就要检查是否语序不当。
(1)(2008北京卷)听说博士村官潘汪聪要给大家讲
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