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(2014版)大学生生涯规划方案的制定
大学生生涯规划方案的制定;;;“怎么样才能做好职业规划?”;系统化生涯规划法 ; 生涯规划的规划“三定”原则;职业规划终极目标;职业规划终极目标;;1. 大学生的困惑;2. 常见的职业规划思路;2. 没有规划的生涯结果……;人的特征;;;自我评估的方法;专业的测评工具
教育部职航在线测评系统(江苏省大学生生涯规划测评系统,每年3-6月免费开放)
一苇职业测评系统——国内免费职业规划系统
;教育部职航在线测评系统;;;;;一苇网();自内而外的自我探索; 一个年轻人,觉得自己怀才不遇,有位老人听了他的遭遇,随即把一粒沙子扔在沙滩上,说:“请把它找回来”,“这怎么可能”年轻人说道,接着老人又把一颗珍珠扔到沙滩上,“那现在呢?”他说。; ——自我分析 认识测评(正式评估);1.1 自我分析之:价值观;1.1自我分析:你的职业生涯信念? ;1.1 自我分析:价值观;1.1 自我分析:职业价值观;1.2 自我分析:职业兴趣; 面对苹果,六种兴趣导向人的思维:; 1.3 自我分析:职业性格;1.4 自我分析:职业能力;清楚自己的“三点”是怎样??;基于自我了解的工作世界探索; 2.环境分析 ;探索期(Super)大学生需求;——获得职业信息的方法;动态的资料接受
专业俱乐部
专业协会/学会
生涯人物访谈
信息面试
参与真实情境
直接观察
直接工作经验
情境模拟;形成自己预期的职业库; 3. 职业机会评估方法;(二) SWOT策略分析
优势机会策略(S.O)
优势威胁策略(S.T)
劣势机会策略(W.O)
劣势威胁策略(W.T);;; 漆黑的夜晚颠簸在风暴中的轮船,远处浮标灯就是它的目标和希望,尽管到达这一目标有许多坎坷,需要尽力拚搏,但这个目标并非遥不可及。只要我们坚定这个目标,一直向它靠拢,就一定可以回到港湾温暖的怀抱。 ;;; 五、生涯目标分析 ; 五、生涯目标分析; 五、生涯目标分析;;;; 五、生涯目标分析; 五、生涯目标分析; 五、生涯目标分析;六、实施方案;1. 寻找差距
思想观念的差距
知识差距
能力差距
心理素质的差距 ;2.弥补差距的策略
练内功策略
练外功策略
关系策略 ;3.??出职业生涯规划表
药学专业的学生为自己设计的两条职业生涯规划路线图
;4.克服生涯规划实施中的阻力
目标设置不合理
制定目标的当事人缺乏执行力等情况;七、评估与反馈 ;沟通:发现理想与现状差距
分析:现状评估
综合:策略总结
评估:方案评价
执行:采取行动
; 七、评估与反馈 ; 回顾生涯规划的操作实践;我的行动是什么?;选择了医学院
就选择了自己的发展的道路.;希望每一个徐医的学生
都能仔细思考自己的生涯规划!; 考试形式:
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