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000初高中化学方程式大全
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高考总复习之高中化学方程式总结
初高中化学方程式大全
第一.基本知识
化学方程式,也称为化学反应方程式,是用 HYPERLINK /view/144574.htm \t _blank 化学式表示不同物质之间 HYPERLINK /view/50843.htm \t _blank 化学反应的式子。化学方程式反映的是客观事实。因此书写化学方程式要遵守两个原则:一是必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应;二是要遵守 HYPERLINK /view/67541.htm \t _blank 质量守恒定律,等号两边各原子种类与数目必须相等。
用 HYPERLINK /view/144574.htm \t _blank 化学式( HYPERLINK /view/3932.htm \t _blank 有机化学中 HYPERLINK /view/14997.htm \t _blank 有机物一般用 HYPERLINK /view/801003.htm \t _blank 结构简式)来表示 HYPERLINK /view/50843.htm \t _blank 化学反应的式子,叫做化学方程式。
化学方程式不仅表明了 HYPERLINK /view/863454.htm \t _blank 反应物、 HYPERLINK /view/966385.htm \t _blank 生成物和反应条件,同时,化学计量数代表了各反应物、生成物 HYPERLINK /view/47539.htm \t _blank 物质的量关系,通过 HYPERLINK /view/295202.htm \t _blank 相对分子质量或 HYPERLINK /view/20263.htm \t _blank 相对原子质量还可以表示各物质之间的质量关系,即各物质之间的质量比。对于气体反应物、生成物,还可以直接通过化学计量数得出体积比。
反应条件
1.热化学方程式不写反应条件。写上是否正确,没有定论,但中学所有资料中不写。配平系数也可以不是1,可以是分数或者相互之间可以约分。
2.常温常压下可以进行的反应,不必写条件;但是题目中的实验若有特定的条件,一律标注该特定条件。
3.反应单一条件时,条件一律写上面;有两个或更多条件的,上面写不下的写在下面;既有 HYPERLINK /view/62440.htm \t _blank 催化剂又有其它反应条件时,一律把催化剂写在上面。
4.是 HYPERLINK /view/371635.htm \t _blank 可逆反应的一律用双向箭头表示。
箭头与等号
在专业领域的文献中,不论无机、有机反应方程式中均使用箭头号“→”来连接反应物和生成物。国外化学教科书、上海市中学化学二期课改教材(上海科学技术出版社2006年7月,姚子鹏主编)、上海高考的化学卷、理综卷中也采用了箭头号。但在多数省市的中学教学中,仍建议按照教材在书写 HYPERLINK /view/3915.htm \t _blank 无机化学反应方程式时使用等号,以更好地表示反应中的“生成”与“ HYPERLINK /view/20110.htm \t _blank 质量守恒”含义。(2011-2012苏教版也用的箭头)
目前中学阶段 HYPERLINK /view/3462145.htm \t _blank 无机反应方程式一律用等号连接反应物和生成物, HYPERLINK /view/2399916.htm \t _blank 有机反应一律用箭头来连接反应物和生成物。
反应物状态
热化学
加热化学方程式需要标出每一个反应物、生成物的状态,可分g (气体)、l (液体)、s (固体)、aq (溶液)四大类。字母外需要打括号,例如H?O (l)、Na?CO? (aq)、CaCO?(S)。
普通方程式则不是很严格,一般不用g、l、s、aq的标记。生成物方面,当反应物中不含气体时,气体生成物要用“ HYPERLINK /view/1168814.htm \t _blank ↑”标记;只有在溶液中,反应物中不含固体时,难溶或固体生成物一律用“↓”标记(如电解池反应Cu+2Cl=Cu+Cl?↑,由于生成Cu吸附在 HYPERLINK /view/609350.htm \t _blank 电极上,故不写“ HYPERLINK /view/1168816.htm \t _blank ↓”)。
水蒸气
水蒸气一般不打箭
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