1,2章 导言1.ppt

现代自然地理学(Modern ;火山、地震是如何发生的，分布特;台风、飓风（如何产生？如何控制;无标题;无标题;厄尔尼诺(EL nino)19;温水向南美洲吹送，冷水不再上涌;无标题;无标题;无标题;南甜北咸 东辣西酸北咸：咸菜，;无标题;昆明四季如春，南京、重庆、武汉;地方病(endemic)举例上;黄褐色的氟斑牙(dental ;屋内烤火、屋上烤玉米，是贵州农;甲状腺肿大的病人 大骨节病人的;2013 高温 洪水专家称;民族 语言 风俗;学习本课要达到的目的了解自然地;自然地理学研究对象及内容研究对;自然地理学研究目的及性质目的：;未来地理学家具备的素质一个视野;第二章 地球与地球表层环境1;绚烂的宇宙(universe);宇宙中的地球;无标题;恒星(star)恒星是由炽热气;无标题;行星(planet);卫星(satellite);小行星带(asteroid b;地球存在高等生物的条件日地距离;无标题;地球(earth)地球行成的概;4.地球的运动及其环境效应 ;无标题;维持地表系统运行、地表环境发展;无标题;地外系统对地表环境的影响3.陨;俄罗斯 陨星(meteor);1. 能量的来源地内系统对地表;无标题;宇宙是什么？;“大爆炸”理论抢先回答：“大约;宇宙全息论1982年，一件惊人;无标题;山洞人的影子---柏拉图假设有;再假设有一个穴居人设法挣脱了他;这个穴居人如获至宝。他原本大可;柏拉图借着这个洞穴神话，想要说;智慧设计论认为，自然界特别是生;纪录片“智慧设计论禁令”影片引;我太快乐了人从不探究快乐的来源;我要去寻找人生的希望如果你是去;这是我耗费百万马克买来的多么有;人类会否认遥远的天际有星星最伟;过于松软的土壤不利于树的成长一;二十岁之前的我是多么幼稚四十岁;人就像一棵树它愈想升向高处和明