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- 2016-07-22 发布于湖北
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不确定度资料
《大学物理实验》理论部分 ;讲授内容 ;一、绪论;1. 开设《大学物理实验》的必要性;2. 《大学物理实验》的教学任务;3. 本中心物理实验课程的设置;4. 物理实验课的教学环节及要求;课堂实际操作;课后完成实验报告;5. 本中心物理实验课的考核办法;二、测量与误差 ;1. 测量;测量的分类;2. 误差;系统误差;随机误差;三、测量结果的不确定度与评定;1. 不确定度的概念及估算方法 ;A类不确定度的估算;用计算器计算uA;B类不确定度;2. 测量结果的评定;书写测量结果时应注意:
1)近真值、标准不确定度、单位三者缺一不可
2)标准不确定度最多取两位有效数字
3)近真值和不确定度二者的末位必须对齐
4)近真值和不确定度的单位、数量级必须统一 ;判断下列测量结果的表示是否正确 ;相对不确定度;百分偏差;3. 各种测量结果的评定 ;多次直接测量 ;②计算合成不确定度 ;间接测量;③ 由函数关系推导???确定度的传递公式并计算。;例3:测得圆柱体的高h=(6.715±0.005)cm,直径D=(5.645±0.008)mm,求圆柱体体积V。 ;已知h=6.715±0.005cm,D=5.645±0.008mm,求V。;已知h=6.715±0.005cm,D=5.645±0.008mm,求V。;复现性测量 ;四、有效数字及其运算;1. 有效数字的概念;直接测量数据的末位(可疑位,
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