爱因信仰追求而璀璨.docVIP

爱因信仰追求而璀璨 尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾： 　　大家好! 　　今天，当我带着对人生的思考，以一个党员的身份站在这里演讲，心情很激动，也很高兴。也许，我肤浅的人生经历还承受不起你们珍贵的掌声。但是，我相信会有一个充分的理由和一个深刻的话题让我们共同感动。这个主题就是：爱因信仰和追求而璀璨！ 　　春秋袅袅，百家争鸣，孔老夫子游历于诸国之间，目睹时局民生，提出了“君子和而不同”的思想。从此，中国与“和”字结缘，一个“和”字牵动中国老百姓纵横五千年的神经，实现社会的和谐，成为古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望，也是当代共产党人追求的社会理想。和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。对于我来说，就是用一个共产党员崇高理想信念和无私的爱奏响校园和谐的旋律。 　　19世纪的一个法国村民说：“假???关闭了最后一家咖啡屋我们不在乎；关闭了最后一个教堂我们也不怕；但是关闭了最后一所学校，我们则会因睡不着又去拼命了。”这是法国人最早的生存意识。二战后的日本人也常常对自己的子女说：“孩子，快快长大吧，穷困的日本需要你！”这些例子让我们看到：教育支撑着他们的信仰追求，让社会变得强大。 　　可是在我的身边，当我们走在田间或者大街上时，常常会看到的是失学在家的放牛娃，看到叨着烟蒂，到处乱窜的孩子和从网吧疲惫而出的学生；而在市场经济发展的今天，无数的“利益”就像一只只诱惑的手，扯动着人们易动的心。于是极少一部分人虽身在教育之圣地，心却在游荡。他们认为金钱薄待了自己，也因此薄待了学生，薄待了自己的事业。每每看到这些，作为一名党员教师，我就有一种心痛之感，这是我们教育中的不和谐音符。 　　在利益驱动日趋激烈的今天，也许谈论“信仰”会使一些人嗤之以鼻。不是吗？我们身边的一些同志，他们也曾经在党旗旗下宣过誓，也曾想过要做出不凡的业绩，但是，当他们面对一些现实的困难和利益，在面对困难和利益需要拿出奉献精神和勇气的时候，也许就放弃了自己的誓言，放弃了自己的信仰。这样的同志，这样的党员又怎么谈得上做时代的先锋！又拿什么来构建和谐光泽，促进光泽经济腾飞发展呢！ 　　当前，争当“想干事、勤干事、干成事”表率活动正在我县如火如荼地展开。作为来自光泽一中的老师和责任者，我深感构建和谐校园的重要。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，我已在讲台上站了二十个年头。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。每当我看到孩子们因为无知而显得世故，因为幼稚而感觉空虚无聊的言行举止时，我就会意识到自己的责任之重。 　　孔子说过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”以身作则，为人师表，是我们信仰追求中最大的亮点。以人为本、以生为本，建立平等民主和谐的师生关系，让他们感受到校园的温馨，是我们构建和谐校园的理念之本；建设一支品德高尚、科学育人的教职工队伍，以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，是我们构建和谐校园的师魂之本。 　　同志们，以人为本谋发展，点点滴滴做文章。从打磨第一块石头到制造宇宙飞船，世界在人的创造中呈现勃勃生机???发展是人的发展，发展的一切都是为了人。因此，当我们举起倡导主宰社会发展的精英们勤奋、廉洁、团结、奋进的大旗时，每一个人都不是旁观者。 　　作为一名教育者，我们有理由让每一次的教育教学行动都是在推动经济发展和社会进步。面对着出现许多新情况和新问题的教育教学工作，我和我的同事将更认知于政治理论和教育教学业务知识的重要，加强学习，更新知识和观念，提高水平；更投入于探究适应新时期教育工作的方式方法，推动构建和谐校园工作的有效开展；更倾力于齐抓共管，落实好所有教育者的责任，擎起我们教育行业的灯塔。 　　而对于我自己，所要做到的就是：实现教书育人工作的达标，“让标准高起来”；实现教育教学管理的规范，“让手段硬起来”；落实好教育工作责任制，“让业务强起来”；实现教育与社会发展的融合，“让每个人动起来”。 　　朋友们，无论是这个教师职业选择了我，还是我选择了这个职业，我所要做的就是无愧于“教师”这个称号。同船过渡，尚需修行五百年。让我们以共产党人的信仰指导实践，以爱心追求价值，只有这样，当我们面对清贫日子时候，不会让自己的事业清贫。 　　在此，我与大家共勉！ 　　谢谢