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初一语文第一册第四单元练习题及附带练习 一、语言积累（30分） 1、给下列加点字注音（4分） 炫耀（ ） 称职（ ） 不屑（ ） 随声附和（ ） 颔首（ ） 庇护（ ） 御聘（ ） 开天辟地（ ） 2、根据拼音写出汉字（４分） mó ( )型 骨suǐ( ) jīn( )持 yùn( )育 cuò( )词 眼花liáo( )乱 屈尊yū( )贵 自吹自lěi( ) 3、根据下列意思，在括号中填出相应的成语（4分） （1）使人听了十分震惊。 （ ） （2）形容狂妄到了极点，自以为在当代没有一个人能比得上他。（ ） 4、比较下面加点的句子，结合课文分别说说加点句子的含义。（5分） 甲、“他每一天每一点钟都要换一套衣服。” 答：__________________________________________________ __ _________ 乙、“为了石像成功曾经开了一个盛大的纪念会。市民都聚集到市中心的空场，在石像下行礼，欢呼，唱歌，跳舞；还喝干了几千坛酒，挤破了几百身衣裳，摔伤了很多人的膝盖。” 答：__________________________________________________ __ _________ 5、分别指出下列词语中的褒义词、贬义词（4分） 勤奋 卑劣 勇敢 光明磊落 愚蠢 勾结 光明 得意忘形 褒义词：___________________________________ 贬义词：___________________________________ 6、摹仿下面的句子按要求造句（4分） 骄傲像隔年的草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。 用“欢乐像……，……，就……。” 造句：____________________________________________________。 7、文学常识（5分） ①《皇帝的新装》的作者是____________,他是______国的著名童话作家。 ②____________是希腊神话里的最高的神。 ③以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼，给人以启示的文学体裁叫_________。《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》的作者相传是________。 二、阅读分析 （一）《皇帝新装》 1、课文第一段文字在童话中是故事情节的哪部分？它对于刻画人物形象及文章结构有什么作用？ ________________________________ ___________________ 2、第二段中“任何不称职或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。”一句，在故事情节发展中起什么作用？_____________________ ___________________ 3、对皇帝的描写主要采用的 和 方法。 4、结合语境解释加线的词语的含义： A任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。 B这大概是我不配有艳丽这样好的官职吧。这也真够滑稽。 C“这布是华丽的！精致的！无双的！”每个人都随声附和着。 D我什么也看不见，这可骇人听闻了。 5、皇帝先后三次或派人或亲自去视察“做新衣”，在写法上有什么相同与不同的地方？为什么要这样安排情节？ 一“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，当他想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布的时候，他心里的确感到有些不大自然。他相信自己是无须害怕的。虽然如此，他仍然觉得，先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这纺织品有一种多么神奇的力量，所以大家也都渴望借这个机会来测验一下：他们的邻人究竟有多么笨，多少傻。 　　1． 给文中加黑点的字注音：　　愚蠢（ ） 称职（ ） 　　2．“妥当”一词解释正确的是　　A.应该 　　B.有把握　　 C．必要 　　3．“他相信自己是无须害怕的”的原因是（ ） A.因为他是皇帝，有至高无上的权利。B.他认为自己是绝对聪明的，是称职的。 C.认为其他人都看不见这块布。 D.这布未必有那么神奇。 4．文中最后一句反映了怎样的社会现实？（简答） 二阅读下列文段，按题目要求回答问题: ①这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 ②“可