2015届高考物理一轮专题复习：匀变速直线运动的规律.doc.ppt

1．匀变速直线运动 (1)定义：沿着一条直线，且 不变的运动。 (2)分类： ①匀加速直线运动，a与v0方向 。 ②匀减速直线运动，a与v0方向 。; (3)位移速度关系式： 。;初速度为零的匀变速直线运动的四个重要推论 (1)1T末、2T末、3T末……瞬时速度的比为： v1∶v2∶v3∶…∶vn＝1∶2∶3∶…∶n (2)1T内、2T内、3T内……位移的比为： x1∶x2∶x3∶…∶xn＝12∶22∶32∶…∶n2;;答案： AC;瞬时速度; 对匀变速直线运动规律的两点说明 (1)匀变速直线运动的基本公式均是矢量式，应用时要注意各物理量的符号，一般规定初速度的方向为正方向，当v0＝0时，一般以a的方向为正方向。 (2)物体先做匀减速直线运动，速度减为零后又反向做匀加速直线运动，全程加速度不变，对这种情况可以将全程看做匀变速直线运动，应用基本公式求解。;2．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4 m/s,1 s 后速度的大小变为10 m/s，在这1 s内该物体的 (　　) A．位移的大小可能小于3 m B．位移的大小可能大于10 m C．加速度的大小可能小于4 m/s2 D．加速度的大小可能大于10 m/s2;答案： D; [命题分析]　本考点是高考的热点，常以选择题或计算题的形式考查，在高考中可被单独命题，也可与v－t图象、牛顿运动定律、电场等知识综合命题。; [例1]　(2013·江西五校联考)质量为m的飞机静止在水平直跑道上。飞机起飞过程可分为两个匀加速运动阶段，其中第一阶段飞机的加速度为a1，运动时间为t1。当第二阶段结束时，飞机刚好达到规定的起飞速度v0。飞机起飞过程中，在水平直跑道上通过的路程为s，受到的阻力恒为Ff。求第二阶段飞机运动的加速度a2和时间t2。;[思维流程] 第一步：抓信息关键点; 第二步：找解题突破口 飞机的两个运动阶段情景相似，且第一阶段的末速度等于第二阶段的初速度，分别根据速度公式和位移公式对两个阶段列出方程，求解即可得出a2和t2。;第三步：条理作答;;求解匀变速直线运动问题的一般解题步骤 (1)首先确定研究对象，并判定物体的运动性质。 (2)分析物体的运动过程，要养成画物体运动示意图的习惯。 (3)如果一个物体的运动包含几个阶段，就要分段分析，各段交接处的速度往往是联系各段的纽带。 (4)运用基本公式或推论等知识进行求解。; [变式训练] 1．发射卫星一般用多级火箭，第一级火箭点火后，使卫 星向上匀加速直线运动的加速度为50 m/s2，燃烧30 s后第一级火箭脱离，又经过10 s后第二级火箭启动，卫星的加速度为80 m/s2，经过90 s后，卫星速度为8 600 m/s。求在第一级火箭脱离后的10 s内，卫星做什么运动，加速度是多少？(设此过程为匀变速直线运动);答案：匀减速运动　10 m/s2; [命题分析]　本考点是匀变速直线运动规律的延续，是高考的重点，常结合牛顿运动定律、电场等知识进行综合考查。; [例2]　物体以一定的初速度冲上固定 的光滑斜面，到达斜面最高点C时速度恰 为零，如图1－2－1所示。从物体过A时 开始计时，已知物体第一次运动到斜面 长度3/4处的B点时，所用时间为t，求物 体从B滑到C所用的时间。;;;[答案]　t;运动学问题选择公式口诀 运动过程要搞清，已知未知心里明。 基本公式很重要，推论公式不小瞧。 平均速度a不见，纸带问题等时间。 比例公式可倒用，推论各有己特点。;;答案：2.25 m/s2　1.5 m/s;万能模型——“匀变速直线运动”模型 此模型蕴涵在日常生活、体育赛事和军事活动等具体情境中，具有形式灵活，过程多变的特点。但每个过程都符合或近似符合匀变速直线运动的规律。; [示例]　“10米折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质。如图1－2－2所示，测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时。受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体(如木箱)，再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”的成绩。设受试者起跑的加速度为4 m/s2，运动过程中的最大速度为4 m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度为8 m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线。求受试者