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2015陕西省高考物理压轴题 电场和磁场解法全解读
2015陕西省高考物理压轴题
电场和磁场解法全解读;考;主要题型:计算题
难度档次:
难度较大,考卷的高档题.知识点多、综合性强,题意深邃,含有临界点,主要为多过程现象、也有多物体系统.以定量计算为主,对解答表述要求较规范.一般设置为或递进、或并列的2~3小问,各小问之间按难度梯度递增. ;高考热点 ;高;一、两种场的模型及三种场力
1.两种场模型
(1)组合场模型:电场、磁场、重力场(或其中两种场)并存,但各位于一定区域,并且互不重叠.
(2)复合场模型:电场、磁场、重力场(或其中两种场)并存于同一区域.;2.三种场力
(1)重力:G=mg,总是竖直向下,恒力,做功只取决于初末位置的高度差.
(2)电场力:F=qE,方向与场强方向及电性有关,做功只取决于初末位置的电势差.
(3)洛伦兹力:F洛=qvB(v⊥B),方向用左手定则判定,洛伦兹力永不做功.;二、电偏转与磁偏转的比较;三、带电粒子的运动
1.匀速直线运动
当带电粒子在复合场中所受合外力 时带电粒子做匀速直线运动,如速度选择器.
2.匀速圆周运动
当带电粒子所受的重力与静电力 时,带电粒子可以在洛伦兹力的作用下,在垂直于磁场的平面内做匀速圆周运动.;3.较复杂的曲线运动
当带电粒子所受的合外力是变力,且与 方向不在同一条直线上,粒子做非匀变速曲线运动,这时粒子运动轨迹不是圆弧,也不是抛物线.
4.分阶段运动
带电粒子可能依次通过几个情况不同的复合场区域,其运动情况随区域情况发生变化,其运动过程由几种不同的运动阶 ;状元微博 ;名师点睛
1.正确分析带电粒子的受力及运动特征是解决问题的前提
带电粒子在复合场中做什么运动,取决于带电粒子所受的合外力及初始速度,因此应把带电粒子的运动情况和受力情况结合起来进行分析.;2.灵活选用力学规律是解决问题的关键
(1)当带电粒子在复合场中做匀速直线运动时,应根据平衡条件列方程求解.
(2)当带电粒子在复合场中做匀速圆周运动时,往往同时应用牛顿第二定律和平衡条件列方程联立求解.
当带电粒子在复合场中做非匀变速曲线运动时,应选用动能定理或能量守恒定律列方程求解.
(3)当带电粒子做类平抛运动时,要应用运动的合成与分解法.;常;带电粒子在组合场中的运动 ;;甲 乙
图8-1;;;;;;图8-2;(1)分析判断粒子的电性;
(2)求带电粒子在磁场中运动时速度v的大小;
(3)求磁场的水平宽度d.;;;;1.解决带电粒子在组合场中运动的一般思维模板;2.所用规律选择思路
(1)带电粒子经过电场区域时利用动能定理或类平抛的知识分析;
(2)带电粒子经过磁场区域时利用圆周运动规律结合几何关系来处理.;带电粒子在叠加复合场中的运动;在x轴上固定一水平的荧光屏.一束带电荷量q=8.0×10-19 C、质量m=8.0×10-26 kg的正离子从P点射入平行板间,沿中线PQ做直线运动,穿出平行板后从y轴上坐标为(0,0.4 m)的Q点垂直y轴射入磁场区,最后打到水平的荧光屏上的位置C.求:;(1)离子在平行板间运动的速度大小;
(2)离子打到荧光屏上的位置C的坐标;
(3)现只改变AOy区域内磁场的磁感应强度大小,使离子都不能打到x轴上,磁感应强度大小B2′应满足什么条件?;图甲;;答案 (1)5.0×105 m/s
(2)0.6 m (3)B2′≥0.3 T;教你审题; (2012·广东揭阳联考)如图8-4所示,竖直平面内有相互垂直的匀强电场和匀强磁场,电场强度E1=2 500 N/C,方向竖直向上; ;磁感应强度B=103 T,方向垂直纸面向外;有一质量m=1×10-2kg、电荷量q=4×10-5C的带正电小球自O点沿与水平线成45°角以v0=4 m/s的速度射入复合场中,之后小球恰好从P点进入电场强度E2=2 500 N/C,方向水平向左的第二个匀强电场中.不计空气阻力,g取10 m/s2.求:
(1)O点到P点的距离s1;
(2)带电小球经过P点的正下方Q点时与P点的距离s2.;;;;借题发挥
带电(体)粒子在复合场中的运动问题求解要点
(1)受力分析是基础.在受力分析时是否考虑重力必须注意题目条件.
(2)运动过程分析是关键.在运动过程分析中应注意物体做直线运动、曲线运动及圆周运动、类平抛运动的条件.
(3)构建物理模型是难点.根据不同的运动过程及物理模型选择合适的物理规律列方程求解.;易错警示
1.忽略带电体的重力导致错误
带电体的重力是否忽略,关键看重力与其他力大小的关系比较,一般一些微观粒子如电子、质子、α粒子等的重力忽略不计,而一些宏观带电体,如带电小
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