作文的点题与扣题——亮出你的主题来资料.pptVIP

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作文的点题与扣题——亮出你的主题来资料

考场作文的点题与扣题(一)?;1、深刻认识点题扣题的重要作用。 2、掌握点题扣题的有效方式。;中考作文阅卷笔记; 先抑后扬,环环相扣,可是为什么没有点明主题“行走在消逝中”?    我在打分时就知道这篇文章在其他人看来可能是要当作离题的,但是我自己实在比较喜欢它的内容。过了一会去组长那里看了看,果然发现我多了一篇无效卷,我给了37,二评22,三评25,最后得分:27分。    你为什么不点主题?    所以,既冤枉又活该。 ; 某中考语文阅卷老师曾说:“有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇中考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!”; 我省作文阅卷组组长何永康教授说:“作文,要多一点‘二锅头’,少一点‘碧螺春’!何谓‘二锅头’?它是我国北方的一种烈性酒,一口下去,两眼冒火,浑身发热。何谓‘碧螺春’?此茶需要慢慢地品味,快喝猛喝是喝不出滋味来的。; 点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句,我们称之为点题之笔,在文章中又称之为“文眼”,是全文的精神“团聚处”。 在适当的地方“点题”,可以使文章之船始终行驶在题旨的航道里;忽略“点题”,文章之船则有可能偏离航向。 ;那么,考场作文应怎样点题扣题呢?;一、标题点题——一枝红杏出墙来; 我们可以把话题“力量”这个词语嵌入到作文题目中去,拟题为“微笑的力量”、“力量来自你的目光”。这里的点题,就是点“话题”。 ; 二、题记扣题法—— 题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。题记,指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者的阅读兴趣,常常收到先声夺人的艺术效果。在文章的开头加上题记,多年来很受考生的青睐,一是增强文章的美感,但更主要的是有助于文章尽快地扣题,点明文章的题旨。 ;  ; 三、开篇点题 开头是中考作文的重头戏,考生要开门见山,开篇便点明题义。把点题的句子放在醒目的位置。;  ; 四、行文点题——乱花渐欲迷人眼 行文点题,就是在整个行文过程,在一些段落的开头、中间或结尾,用重复的语句或小标题反复点题,从而达到贯穿全文、突出中心的目的,给阅卷老师“乱花渐欲迷人眼”之感。这样一来就可以使文章中心从思维深处闪亮于视觉表面,给评卷者带来“赏心悦目”的美感震撼,具有极强的“视觉冲击力”。 ;在行文过程中,可以围绕题目拟出一组小标题,穿插在文章之中。 例如:09天津中考,一考生作文拟题为《回味那些花开的日子》,中间分别以“小时候,妈妈是一朵丰腴的棉花”、“后来啊,妈妈是一朵灿烂的葵花”和“而现在妈妈是节节开花的芝麻花”为小标题。;把点题的句子放在醒目的位置,在行文中多次点题目,这种内容与题目反复照应的写法,既能强调主题思想,又能突出中心线索。 如:09吉林市中考作文题目是《假如初三不再补课》,有一考生在文章的中间三段均以“假如初三不再补课”开头,来抒写自己的感受,层次分明,结构整齐。这样反复点题,避免了离题之嫌。 ;行文点题须灵活自然,水到渠成 如:朱自清的《背影》那样:开头设疑——点出背影;中间叙事——引出背影;望父买橘——刻画背影;父子分手——惜别背影;结尾思念——照应背影。将分散的材料贯以一线,文章才能成为有机的整??,显贯通之美。 ;五、文末点题;  ;  ;  ;  ; 中考作文却经不起沉默,必须反复点题,即标题、开头、中间、结尾都扣题,渲染并突出话题。当然,这里的反复也是相对而言的,它既不是乱点题,也不是滥点题,不宜也不必过多,否则,就会弄巧成拙。 ;首段扣题(开头第一段扣题);高分作文就是

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