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线性代数(II)教学大纲08.doc
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线性代数 II
( Linear Algebra II )
教学大纲
归属单位理学院课程编号开课学期2总学时数48 (建议周学时为3)学分2.5适用专业理(非数学类)、工、经、管各专业首选教材同济大学数学教研室编《线性代数》(第四版)(高等教育出版社)本课程与其它课程的联系:不需要前续的大学课程。后继课程为:概率论与数理统计、数值计算方法以及相应专业的专业基础课和专业课。
一、课程的性质
《线性代数II》课程是高等院校理(非数学类专业)、工、经、管各专业(特别是需要数学基础知识较强的相关专业)的一门公共基础课,是教育部规定的理工科院校最重要的六门公共基础课之一,是大学生培养计划中非常有效的一门素质教育课程。该课程在相关专业的人才培养过程中是必不可少的公共基础课之一。
二、课程的地位、作用和任务
线性代数课程是整个教学计划中的一门重要基础课,是教学评价的重点课程之一。由于线性问题广泛存在于技术科学的各个领域,某些非线性问题在一定条件下可以转化为线性问题,因此,本课程所介绍的方法广泛地应用于各个学科,所以学生必须具备本课程的基本理论知识,并能熟练地掌握和运用。
通过这门课程的学习,使学生获得线性代数方面的基本知识和必要的基本运算技能,使学生在严密的逻辑思维能力和数学思想的进一步形成、运用数学方法分析问题和解决问题的能力方面得到进一步的培养和训练,为学习有关专业课程和扩大数学知识方面提供必要的数学基础,为培养适应四个现代化需要的高级工程技术人才服务。
三、课程的基本要求
行列式
⒈ 了解行列式的定义,掌握行列式的性质。
⒉ 掌握二、三阶行列式的计算法。
⒊ 会计算简单的n阶行列式。
矩阵
⒈ 理解矩阵概念。
⒉ 理解单位矩阵,对角矩阵,对称矩阵及其性质。
⒊ 掌握矩阵的线性运算、乘法运算、转置运算及其运算规律。
⒋ 理解逆矩阵的概念。
⒌ 掌握逆矩阵存在的条件与矩阵求逆的方法。
⒍ 了解满秩矩阵定义及其性质。
⒎ 了解分块矩阵及其运算。
⒏ 掌握矩阵的初等变换和初等矩阵的概念。
⒐ 理解矩阵秩的概念并掌握其求法。
向量
⒈ 理解n维向量的概念。
⒉ 理解向量组线性相关、线性无关的定义。
⒊ 了解有关向量组线性相关、线性无关的重要结论。
⒋ 理解向量组的最大无关组与向量组秩的概念、向量组的秩与矩阵秩的关系。
⒌ 了解n维向量空间、子空间、基底、维数、坐标等概念。
线性方程组
⒈ 理解克莱姆(Cramer)法则。
⒉ 掌握齐次线性方程组有非零解的充要条件及非齐次线性方程组有解的充要条件。
⒊ 理解齐次线性方程组的基础解系及通解等概念。
⒋ 理解非齐次线性方程组的解的结构及通解等概念。
⒌ 掌握用行初等变换求线性方程组通解的方法。
相似矩阵及二次型
⒈ 理解矩阵的特征值与特征向量的概念,会求矩阵的特征值与特征向量。
⒉ 了解相似矩阵的概念、性质及矩阵相似对角化的条件,会求实对称矩阵的相似对角形矩阵。
⒊ 了解把线性无关的向量组正交规范化的施密特(Smidt)方法。
⒋ 了解正交矩阵概念及性质。
⒌ 掌握二次型及其矩阵表示,了解二次型的秩的概念。
⒍ 会用正交变换法化二次型为标准型。
⒎ 了解二次型的正定性及其判别法。
线性空间与线性变换
⒈ 了解线性空间的定义与性质。
⒉ 理解线性空间的维数、基与坐标的概念。
⒊ 会求同一个向量对于两组基的坐标变换式。
⒋ 了解线性变换的概念与性质。
⒌ 掌握线性变换的矩阵表示。
⒍ 理解同一个线性变换在不同基下的矩阵间的关系。
四、教学内容
第一章 行列式
§1.1 n阶行列式的定义。
§1.2 n阶行列式的性质。
§1.3 行列式按行(列)展开。
§1.4 解线性方程组的克莱姆法则。
重点:n阶行列式的性质和克莱姆法则。
难点:n阶行列式的定义和性质。
第二章 矩阵及其运算
§2.1 矩阵的概念。
§2.2 矩阵的运算。
§2.3 逆矩阵。
§2.4 分块矩阵。
重点:矩阵的线性运算、乘法运算、逆矩阵的概念
难点:乘法运算和逆矩阵的概念。
第三章 矩阵的初等变换与线性方程组的解
§3.1 矩阵的初等变换与初等矩阵。
§3.2 矩阵的秩。
§3.3 线性方程组的解。
重点:矩阵的初等变换与矩阵的秩。线性方程组解的充分必要条件。
难点:矩阵的初等变换与矩阵的秩。
第四章 向量组的线性相关性
§4.1 n维向量。
§4.2 向量组的线性相关性
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