业务学习与培训.doc

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业务学习与培训

 PAGE \* MERGEFORMAT 22 医院 业务学习与培训记录本 目 录 业务学习与培训管理小组成员组成………………… 务学习与培训管理小组职责……………………… 业务学习与培训管理制度目录……………………… 业务学习与培训管理制度…………………………… 业务学习与培训年度计划………………………… 业务学习与培训记录…………………………… 科业务学习与培训管理小组成员组成 组 长: 成 员: 联络员: 护士长: 科业务学习与培训管理小组职责 1.制定本年度科室三基三严培训及考核计划、培训目标。确定重点培训内容、培训方法、参加培训人员。根据科室及医院实际情况,可适时调整培训及考核内容。 2.具体安排培训时间、地点、讲者,及时通知科室人员参加培训。 3.按照考核计划,确定考核具体内容、方式,严格考核纪律。 4.严格监督培训及考核计划落实情况,并及时听取科室人员对培训及考核内容、方法的意见、建议,不断改进。 5.对考核不合格人员,需强化培训,确保其达到本年度培训要求、通过考核。 科业务学习与培训考核管理制度目录 1.医院住院医师规范化培训大纲及考核登记手册 1.《医师定期考核制度》 2.《医师三基三严培训与考核方案》 3.《住院医师规范化培训及考核办法》 科业务学习与培训管理制度 医师定期考核制度 第一章 总则 第一条 为加强我院医师队伍建设和管理,提高医师的职业道德和业务素质,保障就医安全,根据卫生部《医师定期考核管理办法》和《云南省〈医师定期考核管理办法〉实施细则》,制定本制度。 第二条 依法取得执业医师资格或者执业助理医师资格,经注册在我院的执业医师,适用本制度。 本制度所称医师,包括执业医师和执业助理医师。 第三条 医院医师考核委员会具体负责我院医师定期考核的组织实施工作。 第四条 定期考核应当坚持客观、科学、公平、公正、公开原则。 第五条 医师定期考核分为执业医师考核和执业助理医师考核。考核类别分为临床、中医(包括中医、民族医、中西医结合)、口腔和公共卫生。 第六条 医师定期考核每两年为一个周期。每年的医师考核工作应在本考核年度下一年的2月底前完成。新进医师自进入我院始满两年开始考核。 第七条 在考核工作结束后十五天内将医师的考核结果报告云南省卫生厅。并由云南省卫生厅依据考核结果依法对被考核医师作出相应处理。 第二章 考核内容和考核方法 第八条 医师考核的内容包括医师的业务水平测评、工作成绩和职业道德评定。 第九条 医师业务水平测评的基本内容包括:医师掌握医疗卫生管理相关法律、法规、部门规章和应用本专业基本理论、基础知识、基本技能解决实际问题的能力以及学习和掌握新理论、新知识、新技术和新方法的能力。执业医师能独立处理本专业常见病、多发病、一般急症和常用专业技术问题;执业助理医师在执业医师的指导下能处理上述问题。测评可以采用一下一种或几种形式: (一)个人述职; (二)有关法律、法规、专业知识的考核或考试以及技术操作的考核或考试; (三)对其本人书写的医学文书的检查; (四)患者评价或同行评议; 第十条 医师工作成绩考核的基本内容包括:医师执业过程中,遵守有关规定和要求,一定阶段完成工作的数量、质量和服从卫生行政部门的调遣和医院的安排,及时完成相关任务的情况。 第十一条 医师职业道德考核的基本内容包括:医师恪守职业道德、遵守医德规范情况以及工作作风、医患关系、团结协作情况等。 具体考核办法将参照卫生部及中医药管理局《关于实行医务人员医德考评制度的指导意见》执行。 第十二条 考核采取回避制度,医师认为考核人员与其有利害关系,可能影响考核客观公正的,可以在考核前向医院申请回避。理由正当的,医院应当予以同意。考核人员与接受考核的医师有利害关系的,应当主动回避。 第十三条 在考核周期内,拟变更执业地点的或者违反《中华人民共和国执业医师法》规定,有下列情形之一,由县级以上人民政府卫生行政部门给予行政处罚,但未被吊销执业证书的医师,应当提前进行考核。 (一)违反卫生行政规章制度或者技术操作规范,造成严重后果的; (二)由于不负责任延误急危重患者的抢救和救治,造成严重后果的; (三)在发生的医疗事故中负有完全或主要责任的; (四)未经亲自诊查、调查,签署诊断、治疗、流行病学等证明文件或者有关出生、死亡等证明文件的; (五)隐匿、伪造或者擅自销毁医学文书及有关资料的; (六)使用未经批准使用的药品、消毒药剂和医疗器械的; (七)不按照规定使用麻醉药品、医疗用毒性药品、精神药品和

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