药理学教学大纲(临床本科).docVIP

《药理学》教学大纲（临床本科） 理论学时数：72学时 一、课程性质、目的和要求 药理学是研究药物与机体间相互作用规律及其原理，并为临床合理用药防治疾病提供基本理论的一门医学基础学科，在医学课程中它以生理、生化、病理、病原微生物学等为基础，也是为临床实践服务的桥梁学科。 本门课程的任务是通过药理学的理论与实验教学为临床合理用药防治疾病提供理论基础；同时在正确掌握药理学基础理论、基础知识和基本技能的基础上，培养学生观察、分析、综合和独立解决问题的工作能力，为培养临床专业人才奠定基础。 二、教学内容、要点和课时安排 第一 ～四章 总论 8学时 绪论 【目的要求】 1.掌握药物、药理学、药效学及药动学的概念； 2.了解药理学的历史、研究方法和在新药开发中的地位。 【时数】 1学时 【内容】 1．药理学的任务是研究药物对机体的作用与作用机制（药效学）以及机体对药物的影响（药动学）。了解药物的基本概念。 2． 临床合理用药、新药开发与研究、发掘和提高祖国医学遗产提供理论基础。 3． 我国本草的贡献、药理学的发展史及国内外药理学的新进展。 第二章 药物代谢动力学 【目的要求】 掌握药物的治疗作用、不良反应，量效关系的特点、意义 掌握有关的名词概念，如最小有效量、常用量、极量、最小中毒量、最小致死量、最大效应、效价强度、ED50、LD50、治疗指数等。 3.掌握受体、配体、亲和力、内在活性、受体激动剂、受体拮抗剂的概念。 4.了解药物的基本作用、构效关系、药物作用机制。 【时数】 2学时 【内容】 1．药物的跨膜转运：药物跨膜转运的方式及其影响因素。 2．药物的吸收、分布、生物转化与排泄。 3．基本参数及概念：生物利用度、血药峰值浓度与稳定浓度、血浆半衰期、表观分布容积、房室模型、曲线下面积、清除率和消除速率常数等。 4．消除动力学：零级动力学、一级动力学与药物半衰期（t1/2）的理论与实际意义。连续多次给药的血药浓度变化：经5个t1/2血药浓度达稳态坪值；靶浓度、负荷量、维持量及个体化治疗的概念与意义。 第三章 药物效应动力学 【目的要求】 1.掌握体液pH对药物跨膜转运的影响。 2.掌握药物的体内过程、意义、影响因素 3.掌握有关的名词概念，如吸收、分布、代谢、排泄、首过消除、再分布、血脑屏障、胎盘屏障、肝药酶、肝药酶诱导剂和抑制剂、肝肠循环。 4.理解血药浓度随时间变化的规律，掌握常用的有关名词概念，如峰浓度、达峰时间、AUC、一级动力学消除、零级动力学消除、生物利用度、表观分布容积、消除半衰期、血浆清除率、血浆稳态浓度。 5.了解药物跨膜转运的规律和特点，房室模型。 【时数】 3学时 【内容】 1．药物的基本作用：作用的基本表现、作用的选择性、治疗作用和不良反应。 2．药物的量效关系：量效曲线的理论与实际意义；效能、效价强度及治疗指数、安全范围的概念和意义。 3．药物的作用机制：作用于受体及其它生理生化过程；受体理论，亲和力、内在活性与药物作用强度、效能、激动药、拮抗药和部分激动药的关系；亲和力参数pD2和拮抗参数pA2的概念；受体类型、受体的调节及第二信使在受体—效应之间的作用。 第四章 影响药物效应的因素 【目的要求】 1．掌握下列名词概念：协同作用，拮抗作用，耐受性，高敏性，依赖性等。 2．掌握合理用药的原则。 3．了解影响药物作用的常见因素。 【时数】1学时 【内容】 药物方面的因素：药物剂型、给药途径、联合用药、配伍禁忌。 机体方面的因素：年龄、性别、遗传、疾病状态、心理以及机体对药物反应的变化。 第五章 传出神经系统药理学概述 【目的要求】 在传出神经系统的解剖学分类和生理功能的基础上，建立按传出神经系统突触传递过程中的递质（乙酰胆碱和去甲肾上腺素）分类的概念。 掌握乙酰胆碱和去甲肾上腺素的生物合成、转运和转化及各型受体兴奋时的生理效应。 根据药物作用的机制与效应掌握传出神经药物的分类。 【时数】 2学时 【内容】 1．传出神经药物的解剖分类及生理功能：突触、递质、受体和效应器的概念；递质的生物合成、贮存、释放和代谢。 2．受体的分类：α