初高中语文衔接和20132总修订探讨.docVIP

PAGE  PAGE 69 《高初中语文衔接教材》编写说明 注意：所有修改都在下面的内容上进行，补充的内容用红字。换掉的直接删除。下周二（3月5日）上午10点前发回。 根据“目录”进行，在前一版本的内容上适当充实调换。只有栏目没有内容的则需要编写。可以在网上下载所需的进行改编，但要校对好，尽量不要出现错别字。 2. 每章分四部分内容 ◆知识衔接（对初中应该掌握的知识进行梳理，加上高中入门要求知道的。要精炼） ◆方法指导（该部分内容的应用指导，方法要使用，表述要精炼） ◆巩固训练（针对性训练，题目要精） ◆参考答案。（只要出题，就要有答案，且要准确，不能出现“略”。各章节的答案最后集中在一起，用红色字体。） 3. 正文内容字号 一号标题用四号黑体，二级标题用小四号黑体，正文内容用宋体五号。例子或例文用五号楷体。 4. 注意数字的使用。依次为：Ⅰ 一、 （一） 1. （1） ① 修订分工 内容页码在原稿上的修订建议负责人第一章 语文学习方法《高一学习常规》 语文学习方法指导7—8《高一学习常规》不要动，“方法指导”合并成一篇张萌苗第二章 现代汉语Ⅰ词的分类? 1.实词 2.虚词 5—6 2—3实词增加1页，把训练题集合在后面。 虚词增加1页训练题丁一蒙负责在高二本部分工Ⅱ?短语的结构4训练题减少1页Ⅲ?单句的成分3Ⅳ?复句的类型3Ⅴ标点符号的用法7练习题减少1页Ⅵ?常见修辞格8增加1页练习题Ⅶ?句式的选择与运用4把“实战演习”集合放到后面当做练习题，并增加1页练习题第三章 古代汉语Ⅰ 常用文言实词4—5增加1—2页房伟印负责在高二本部分工Ⅱ 常用文言虚词2—3全部为增加内容Ⅲ 常见文言句式3第四章 现代文阅读Ⅰ?记叙文（含小说）阅读6全部为增加内容程新负责在高三分工Ⅱ?议论文（含议论性散文）阅读4Ⅲ?说明文（含说明性散文）阅读4Ⅳ?现代诗歌赏读3第五章 写作Ⅰ实用文 1.请假条、通知、启示 2.邀请函、证明信、介绍信 3.手机短信 海报  2 2 1彭发坤、盛朋负责在高一分工Ⅱ?作文的审题立意设计3—4Ⅲ?作文的开头和结尾设计4—5Ⅳ作文的结构设计2—3Ⅴ作文怎样列提纲2—3 高初中语文衔接教材 目 录 第一章 高中语文学习方法 ★ 高一新生语文学习常规要求………………………………………………………… ★ 高中语文学习方法……………………………………………………………… 第二章 现代汉语 Ⅰ 词的分类……………………………………………………………………………… Ⅱ 短语的结构…………………………………………………………………… Ⅲ 单句的成分…………………………………………………………………………… Ⅳ 复句的类型…………………………………………………………………… Ⅴ 标点符号的用法…………………………………………………………………… Ⅵ 常见修辞格……………………………………………………………… Ⅶ 句式的选择和使用………………………………………………………… 第三章 古代汉语 Ⅰ 常见文言实词 …………………………………………………………… Ⅱ 常见文言虚词 Ⅲ 常见文言句式…………………………………………… 第四章 现代文阅读 Ⅰ 记叙文（含小说）阅读 Ⅱ 议论文（含议论性散文）阅读 Ⅲ 说明文（含说明性散文）阅读 Ⅳ 现代诗歌赏读 第五章 写作 Ⅰ 实用文 1. 请假条、通知、启示 2. 邀请函、证明信、介绍信 3. 手机短信 、海报 Ⅱ 作文的审题立意设计 Ⅲ 作文的开头和结尾设计 Ⅳ 作文的结构设计 Ⅴ 作文怎样列提纲 参考答案…………………………………………………………………………………… 第一章 语文学习方法 让爱读书、多读书的同学在语文学习中受益，这是新课改的响亮宗旨！良好的开端，成功的一半。漫漫学习路，让我们踏踏实实从这里起步吧！ ★ 高一新生学习语文常规要求 一、必备工具书 《现代汉语词典》《古代汉语常用字字典》《近义词辨析词典》 二、学习要求 （一）课前预习（每篇课文不少于30分钟） 1.诵读课文1—2遍，要求准确、流利，有一定节奏与感情。 2.认真理解课文尤其是文言文中的注解，查字典掌握生难词义、读音，以疏通文义。 3.初步了解课文的内容梗概、主题思想与写作特点等。 4.识记文中精要和精彩的段落、语句。 5.提出值得