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八年级物理总复习;中考物理;考查知识点全面; ;建议1、注重基础知识的复习 建议2、注重知识梳理,加强归纳,提高复习的效率
建议3、注重课本内容的落实,带着问题的主动复习
建议4、注重对实验的复习
建议5、注重对常见问题的矫正、积累和强化
建议6、注重归类题型,活用例题
建议7、注重学科渗透,加强拓展延伸;——基础题,保证一分不丢——中档题,应该分分力争;——综合题,尽量分步得分;八年级下册物理知识框架;;
①通路:接通的电路。
②开路:断开的电路。
③短路:定义:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
特征:电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。;;1、电流表示数正常而电压表无示数:
“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。
2、电压表有示数而电流表无示数
“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是①电流表短路;②和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。
3、电流表电压表均无示数
“两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致无电流。;1、定义:用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻,这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。
;6.基 本 概 念;;串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。
字母:R=R1+R2+R3+……Rn
理解:把n段导体串联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都大,这相当于增加了导体的长度。
并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。
字母:1/R=1/R1+1/R2+1/R3+……1/Rn
理解:把n段导体并联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都小,这相当于导体的横截面积增大。
;定律、公式;9.磁现象;练习:;奥斯特实验:
通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明:通电导线的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关。
通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关,电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。
;安培定则;应用:电磁继电器,电动机,发电机;分类;宇宙和微观世界;测量物质的密度:??
1.量筒的使用:(以凹形底部为准)
?
2.测量液体和固体的密度:
(1).天平---质量. 量筒---体积.
???????????????????????????????????
(2) 液体---先总后剩.;一、是非题
1.物质密度的大小取决于物质的质量和体积的大小. ( )
2.一杯水倒掉一半,水的密度也会减小一半. ( )
3.同一种物质的密度用千克/分米3和克/厘米3作单位数值是一样的. ( )
4.把糖溶解在水中,这液体质量变大,密度不变. ( )
5.把糖溶解在水中,这溶液质量变大,密度也变大. ( )
6.在液体中,水的密度最大. ( );二、填充题
l.用实验来测定物质的密度,需要测出由这种物质组成物体的______和______,然后根据公式ρ=______求出密度.
2.用实验法测正方体的金属块的密度???,应该用______测出其边长,按公式______计算出体积,用______测出其______,再按公式______计算它的密度.;三、实验题
l.把测定液体密度要进行的步骤序号按实验的合理顺序排列起来,并填在横线上___ECDFBA
A.求出液体的质量,计算液体的密度;
B.测定玻璃杯和液体的总质量;
C.测定量筒中液体的体积;
D.用天平测出玻璃杯的质量;
E.将液体倒入量筒中;
F.将液体倒入玻璃杯中.;2.测定某金属块密度实验.
把下面的实验步骤序号按实验的合理顺序排列起来,填写在横线上.___________________ DBAC
A.记下铜块全部浸入水中时量筒里水面的刻度值;
B.在量筒内倒入一定体积的水,并记下水面的刻度值;
C.计算金属块的体积和密度;
D.用天平测出该金属块的质量.
一、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.×
;
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