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第六章 语言美
第六章;一、语言的定义;二、语言的形式;三、语言与非语言的区别;四、语言美主要表现;第二节;;(一)、语言在护患沟通中的作用;(二)、护士语言修养的主要内容与要求;二、护士身体语言;(一)态势语言定义;1、有着口语及书面语不可代替的作 用
2、丰富口语表达效果
3、增强首因效应作用
4、表达丰富的内心情感;(二)护士态势语言的主要内容与要求;表情的作用:
第一、表情课反应心理与情感
第二、表情课展示气质
第三、表情的掩饰作用;3、目光
含义:眼神
作用:表达心情
调节互动
显示地位
护理人员的目光
;4、手势
含义:人们交往时通过手和臂的动
作来传递信息,是各国人民
在漫长的历史中形成和发展
起来的特使交往方式;;作用:
第一,代替语言和说话
第二,强调某一问题
第三,缓解心理紧张
护理人员的手势:;正确的手势应用;禁忌的手势;5、身势
含义:以躯干为主体的各部位做
出的各种姿势以及呈现出
的不同状态
作用:了解病人的心理反应
; 护士的站立走、行、坐姿式;6、触摸
含义:是个人身体各部分之间或人与
人之间通过接触抚摸的动作来表达
情感和传递信息的一种行为语言。
分类: 自我触摸
相互触摸; 礼节性触摸—握手
标准的握手姿势:伸出右手,以手指稍用力握对方的手掌,持续1-3秒。
; 作用
(1)触摸是护理评估和诊断健
康问题的重要工具
(2)触摸是心理护理重要方法;三、护士语言的原则;(一)原则性和灵活性相统一的原则
(二)严肃性与亲切性相统一的原则
(三)坦诚性与慎言性相统一的原则
(四)科学性与通俗性相统一的原则 ;(五)针对性与广泛性相统一的原则
(六)法律性与人情性
(七)安全性与经济性相统一的原则
(八)审美性与朴实性相统一的原则
;常用的文明医务用语主要有:;常用的文明医务用语主要有:;四、护士语言交流策略;五、不文明语言对病患产生的不良影响;(四)命令式、教训式、封闭式、
质问式语言
(五)不符合宗教信仰、民族风
俗的语言
(六)其他
;第三节 护士语言美的应用;一、在入院病人护理活动中应注意的语言及身体语言;二、在出院病人护理时应注意的语言及身体语言;三、在临床日常护理活动中应注意的语言及身体语言;四、在健康教育护理活动中应注意的语言及身体语言;五、在临终病人护理时应注意的语言及身体语言;六、在社区护理活动中应注意的语言及身体语言;七、在其他护理活动中应注意的语言及身体语言;;;;;;;;;;;;;;;
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