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PAGE  PAGE 25 公共部门人力资源管理考试复习资料 一、（每题至少有一个答案，多选或者少选均不能得分） ( B )是公职人员职业生涯开始时或任新职时所经历的第一种类型的培训。 B. 初任培训 （ D ）是公共部门根据一定时期组织发展战略需要，在对外部环境和本部门人力资源需求状况进行分析预测的基础上，为确保组织对人力资源数量、质量和结构上的需求，制定本部门人力资源管理的行动方针的过程。D.公共部门人力资源规划 ( C )是公务员交流最为常见的方式。 C. 转任 （ C）是目前公职人员培训中普遍采用的方法。C. 案例分析培训法 （ AB ）采用的是品位分类方法。A. 英国 B. 法国 （ D ）的基本思想是找出过去人事变动的规律，用定量方法预测具有相等间隔的时刻点上各类人员的人数，以此推测未来的人员变动趋势。 D. 马尔可夫链预测分析方法 （ D ）是构成员工培训和开发系统不可分割的一个组成部分，并成为整个培训和开发系统中的核心问题。D.培训成果转化 （ D ）的完善程度决定了人力资源流动的规模、质量和效益。D.人力资源市场 （ B ）是一种以工作为中心的工作分析方法，是对管理工作进行定量化测试的方法，适用于不同组织内管理层次以上职位的分析。 B. 管理职位描述问卷 （ A ）是绩效管理的重要环节，也是传统的绩效管理模式与现代模式的本质区别之一。A. 持续沟通 《中华人民共和国公务员法》于（ B）开始施行。B. 2006年1月1日 《中华人民共和国公务员法》与《国家公务员暂行条例》在基本内容上相比较，进一步健全了干部人事管理的（ ABCD ）。 A. 新陈代谢机制 B. 竞争择优机制 C. 权益保障机制 D. 监督约束机制 20世纪80年代，尤其是80年代后期，人力资本理论研究的势头更加猛烈，其主要代表有（ ABC ）。 A. 罗默的经济增长-收益递增型的增长模式、B. 卢卡斯的专业化人力资本积累增长模式 C. 斯科特的资本投资决定技术进步模式 C从规划的性质看，公共部门人力资源规划可分为（ AB ）。 A. 战略性人力资源规划 B. 战术性人力资源规划 C从规划范围看，公共部门人力资源规划有（ ABCD ）。 A. 全国性人力资源规划、B. 地区性人力资源规划 C. 部门人力资源规划 D. 某项任务或具体工作的人力资源规划 C从激励内容角度，可以将激励划分为（ AC ）。A. 物质激励 C. 精神激励 C从总的趋势看，西方各国公共部门人力资源监控与约束呈现出（ BC ）的特征。B. 注重法律建设，规范行政行为 C. 监督与约束的主体独立性强D. 约束与监督以经济人假设为前提，与公共部门公职人员的利益相结合 D当今各国公职人员的任用形式各种各样，采用较多的是（ ABCD ）。 A. 选任制 B. 委任制 C. 考任制 D. 聘任制 D第一个被公认的现代人事管理部门是1902年在（ B ）现金出纳公司设立的劳工部门，它的工作内容包括工资行政、诉怨、雇用工作情况和工作改善等。 B. 美国 D对于公共部门人才所要测评的要素来说，（ A ）是最基本的测评方式，具有重要的把关作用。A. 笔试 F发展中国家公共部门人事制度模式的基本特点包括（ ABC ）。 A.做官重于任事 B.人情恩惠重于人事法制 C.身份观念重于职位观念 F非正式的行政人事制度安排就是人们对原发性规则的尊重，依靠（ACD ），这些规则人们构建了整个人事行政秩序。 A. 道德、C. 意识形态、D. 风俗习惯 G各国公共人事制度的发展有其共同的趋向，以下（ AB ）是这一趋向的表现。 A. 在发展的方向上都指向现代的功绩制 B. 在发展的路径上都是由封建制而官僚制，继而为民主型的开放制 G根据规划的内容，公共部门人力资源规划可分为（ ABCD ）。 A. 录用规划 B. 培训开发规划 C. 使用规划 D. 绩效评估与激励规划 G根据流动的范围，可将公共部门人力资源流动分为（ ABC ）。 A. 公共组织内部人力资源流动 B. 公共组织之间的人力资源流动 C. 公共组织与非公共组织之间的人力资源流动 G根据期望理论，管理者要充分调动员工的积极性，需要（ ABCD ）。 A.针对员工的需要设置报酬和奖励措施 B.给员工创造良好的工作条件，增强其达到目标的信心 C.建立报酬与个人绩效挂钩制度，提高员工的工作热情 D.提高他们对其完成组织目标后达到个人目标的期望值 G根据人力资源理论，人力是指人的劳动能力，包括（ ABCD ）。 A. 智力、B. 技能、C. 知识、D. 体力 工作评估的非量化评估方法包括（ AB ）。 A. 排序法 B. 分类法 G工作评估的基本方法包括（ ABC