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; 在这里，没有你，没有我，只有我们！！！;
科学坐姿口令词：5-4-3-2-1
5身正
4腰直
3肩平
2足安
1目视前方
;第一讲 春天里的发现;;春天在哪里？;踏青;生活中的春天;;生活中的春天; 幸福小火车第一站;生活中的春天; ; ;;金灿灿的油菜花;;幸福小火车第二站;生活中的春天;;;;幸福小火车第三站;;中间：运用比喻、拟人等修辞手法
草：嫩绿的、青青的、 探出了小脑袋
树： 柳枝像春姑娘的长头发 微笑 好像 欢迎
又好像 庆祝
花：孩子们开心的笑脸 迎春花 金灿灿 呼朋引伴
油菜花 ……各种各样 五颜六色 五彩缤纷
竞相开放 招引 蜜蜂 蝴蝶 翩翩起舞
小河：冰融 哗啦啦 鱼儿 自由自在 鸭 悄悄话
人：脱掉了厚厚的棉衣，穿上了漂亮轻快的春装
;;结尾
1、照应开头，抒发感情。
例如： 春天我寻找着你的足迹，我找到你了，你是那么纯洁美丽，又是那么活泼，那么令我着迷！
2、总结全文，抒发感情。
例如：春天真美丽啊！我喜欢春天，它给我带来了无穷的快乐！
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