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2016-07-23 发布于湖北
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报告人：邱学华; 具有中国特色的尝试教学理论; 邱学华先生尝试教学理论创立者，江苏常州人．1935年7月生．1960年毕业于上海华东师范大学教育系．曾任小学教师、大学教师中学教师、师范学校校长。兼任中国教育学会数学教育研究发展中心尝试教学理论研究会理事长、华东师大教育科学院兼职研究员、南京师范大学兼职教授。;请你不要告诉我让我先试一试;很久以来思考一个问题：;注入式教学法特征; 教师先不讲，让学生先练，就是让学生先试一下。课堂教学发生了根本的变化。;先练后讲（尝试教学）的作用;尝试学习;接受学习;教师最大的顾虑：;尝试教学理论;;先练后讲、练在当堂的关系;教学改革中的趋同现象;两抓;提高课堂教学效率的规律;尝试教学的效果;两条重要的结论 ;深圳市南山区松坪学校;一、预习·质疑;尝试教学理论???中国人自己创造的教学理论;尝试教学操作模式;尝试教学模式;尝试教学灵活模式;尝试教学的整合模式;尝试教学法的局限性;尝试教学与创新教育关系;尝试教学理论的核心;教育新理念;尝试教学理论研究的发展;尝试教学理论要点;尝试教学研究会联系方式